英数コースの立ち位置（部活も含めて）｜掲示板スレッド

新中2の保護者です。娘は浜学園偏差値54辺りをウロウロしており英数専願で入学、この度医志へと転向しました。
中1の間、英数で肩身の狭い思いをしたか？と娘に聞くと、
そんなもんあるわけない。コースが違うだけで同じ中1。校外学習の時なんかはコース関係なくやりたい子みんなで鬼ごっこしたし！笑　何なら英数のトップ層の子らの方が冬の全コース統一の実力テストは成績良かってんで！転向せずにそのまま英数残る子らも結構いてるし！
との事です。
部活に関しても、医志だから、Sだから…なんて聞いた事ないなぁ。と。もちろん医志やSの先輩を見て、勉強も大変やのにすごいなぁ！と思うことはあるそうですが、いや、自分も大変やのに部活頑張ってるやん！ってなるそうですよ。

友達数人で放課後お互いの得意科目を教え合ったり、お互いの勉強法を試してみたり。
コース転向に関しては先生がすごく励ましてくださり、定期テストの度に娘へ色々アドバイスをして下さいました。同じように転向を希望するお友達同士だけでなく、転向希望していないお友達とも、やはり励まし合いみんなで勉強を頑張っていた感じです。
英数は基礎を大切にしてくださるコースだと思っています。基礎を徹底してやり込み、その次に応用をやらせる。医志、Sと比べると授業スピードは遅いですが、別の私立に通うお友達のお話を聞いていると、それでも、やはり早い進度で進んでいます。
中1の最初は勉強のサイクル作り、時間の使い方から指導してもらったおかげか、勉強に関してのPDCAサイクルは徹底しており、自立してこなしております。
よく、医志、Sには細かな指導があり英数は放ったらかし…なんてこちらでもよく聞きますが、全然そんな事ないなぁと思ったのが正直な感想です。
ぜひ後輩になって欲しい。という気持ちですが、娘さんに合う中学校に進学されることを祈っております。

ひぽさま

ご返信ありがとうございます。
こんなに早くコメントいただけると思っていなくて、とても嬉しいです。
医志コースへのコースアップおめでとうございます。素晴らしいですね。

お話を伺った保護者様は、確かに英数コースから、あえてコースアップしない選択をする子もいるとおっしゃってました。
先生も無理にコースアップを狙わなくていい、と。
無理やり生徒たちにコースアップを強いるだけではなさそうなので、そこはすこし安心しています。

お互いに得意科目を教え合う仲ってとても素敵ですね。
娘もそんな環境で成長してほしいと切に願います。
でもまずは志望校判定で安全圏に入ってからの心配かもしれませんが…