5月のテーマ「志望校の選び方、模試の捉え方【後編】」

模試で志望校を変えないとは？
和田 みゆき先生

模試を受ける本当の目的

みなさま、こんにちは。「才能開花で目標達成」をテーマに、子育てアドバイスをしている家庭教育家の和田みゆきです。今回は前週に引き続き、「模試の捉え方」についてお届けします。

6年生になると、毎月のように大手塾の模擬試験があります。周りのご家庭の取り組み方を見ると、塾任せのご家庭、親が中心となるご家庭、親の関心が低く子ども主導のご家庭、また通塾先の模試だけ受験、他塾の模試も受験するなど、実にさまざまでした。正解はないですものね。

我が家では、塾と協力し合い、まずは娘に模擬試験を受ける意義や模試の特徴を伝えました。例えば、大手塾の全国模試では、志望校の合格率や志望者の中での自分の学力位置が知れること、志望校が試験会場となる模試があること、志望校の入試にそっくりな模試があること、集団試験に慣れておくと本番で緊張しにくいこと等です。その結果、娘の希望を取り入れ3つの団体の模試を計8回受けました。

実は私は毎回模試の結果に不安になりましたが、娘には「模試の目的は『学習の未完成分野の把握』と『集団試験への慣れ』なのだから、結果を気にする必要はないし、受験は成長の一過程、1チャレンジに過ぎないのよ」と伝え、娘が受験を通して夢を叶えられるように、明るく楽しい環境づくりを心がけました。

そして受験当日が娘の知識と精神力のピークになればよいので、私自身が模試で一喜一憂せず、娘の日々の過ごし方とメンタルの保ち方に心くばりをしました。

模試は現時点の学力を知るお手紙

我が家は、勉強がしたくなる環境づくりはしましたが、「勉強しなさい」とは一度も言いませんでした。模試についても同じでした。塾と連携し、結果に落ち込む娘に対して「模試は模試」、「筑駒や桜蔭志望者も受けている」、「運は本番に取っておこう」とポジティブにメンタルを支える役割は家庭が担い、解けなかった問題の復習と受験の厳しさを伝えるのは塾の役割と分担しました。

私は結果を気にする必要はないと思いながらも、内心は不安でいっぱいだったので、「模試は現時点の学力を知るお手紙」だと思うようにしました。お手紙ですから「こんな結果でどうするつもり？」、「今後どうすればいいと思う？」などと、自信を無くさせる発言や責める発言、そして私の期待過多な発言はしないように気をつけました。大切なことは、娘がセルフコーチングできるようになり合格という目標を達成することです。

ある模試で、算数の計算問題が全滅だったことがありました。「すごいね！問1全部バツ！この記録は誰にも抜かれないね」と私が言いましたら、娘は「そんなことで笑っていたらダメよ。普通は全問正解でないと怒るところなんだよ。計算問題は点数を稼ぐポイントなんだからね」と。
イージーミスは塾で嫌という程注意されていたのでしょう。私は娘がセルフコーチングし始めていることを知り、その成長を頼もしく感じました。私にとって娘の成長を感じられる受験は、子育ての醍醐味を凝縮して味わえる楽しい時間でもありました。

和田みゆき先生からのアドバイス

志望校はいつ決まる？
たなかみなこ先生

共学校から女子校へ思い切って変更

みなさまこんにちは。「最高に楽しい中学受験を叶える！」勇気づけ子育てコーチのたなかみなこです。前週は、幼稚園、小学校受験での苦い経験を踏まえ、自分の野望を押しつけるのではなく、娘の行きたい学校を受け容れて親子の第一志望校にしていったという話をしました。

今回は、実際の第一志望校をいつ、どんな理由で決めたのか？ということについてお伝えしていきます。

「絶対にムリ」
親子で決めた第一志望校を塾の先生にダメ出しされたのが、小6の7月にあった初の志望校面談のときでした。ですが、娘は諦めることができず、私も「合格よりも挑戦が大事だ！」と腹を括り、先生方の反対を押し切って、志望校を変えずにいました。

そんなある夏の日のこと。
いつものように夏期講習に行き、帰宅した娘がこう言いました。
「私、第一志望校変える！ 女子校に行くことにする！」
聞くと、女子校出身の先輩方が塾に激励に来て「女子校、超楽しいよ！」とキラキラした顔でお話をしてくださったのだそうです。 今まで、どんなに私が女子校を勧めても、頑なに「共学がいい！」の一点張りだったのに…。

私「え？志望校変えるって？ 共学やめるってこと？」
娘「うん！ 今日ね、先輩が激励に来てくれたんだよ～。すごく素敵で、キラキラしていて、女子校ってこんなに楽しいんだ！って分かったんだ。だから、女子校に変える！ 私〇〇に行く！」
私「じゃ明日、先生に聞いてみようね。」

娘は決意に満ちた顔をしていました。今までの志望校より難易度が上がるため驚きましたが、反対する理由もありません。翌日、塾の先生に、第一志望校を変えるご相談にうかがいました。

塾の先生に志望校変更の意思を伝えるが…

塾に到着すると、国社担当のベテラン先生の方から、
「聞いてますよ。むしろその方がいいです。」
と声をかけて下さいました。娘から先生に直接伝えていたのだそうです。

そして、理数担当のベテラン先生にも「あの～、志望校を…。」と言いかけると「その方がいいですね。」とのお答えが。
約1か月前に共学校を反対されたことがまるで嘘のような、先生方の晴れやかな表情を見て、私自身も「あ、この学校でいいんだな」とやっと心から受け入れることができました。 実は、この学校こそが、私が小2のときの成績表に偏差値を書き、小3で塾の先生から向いていると教えていただき、過去問まで買った学校、今通っている学校だったのです。

娘の意志を尊重し、受け入れ、同じ志望校（共学校）を一緒に追いかけてきた結果、回り道ではありましたが、元々の私の憧れであった学校が娘の第一志望校となりました。

幼稚園、小学校受験のときには、私が勝手に決めた園や小学校を受験させて失敗…。
「今度こそ！」という信念で、娘に寄り添い、応援することにした結果、娘は自分の力で納得のいく第一志望校を選ぶことができたのでした。それだけでなく、娘自身もかなり難しい学校であっても挑戦しよう！という勇気を持つことができていたのだと思います。 もし、私が、またもや野望に負け、自分の憧れを押し付けていたとしたら…。こんなにも前向きでチャレンジ精神に満ちた中学受験にはならなかったと思います。自分で決めて大きな願望になったからこそ、合格に向けて真剣に勉強に励むことができます。
「子どもの意志を尊重する、受け入れる」
中学受験の志望校選びにとって大切なことはこれだったのだなと実感しています。

たなかみなこ先生からのアドバイス