大学合格実績が過去最高！卒業生に聞いた大学合格までの日々

早稲田、慶應に進学した卒業生に聞く安田学園の進路指導

はじめに早稲田大学、慶應義塾大学に進学した2名の卒業生にお話をうかがいます。

進学された大学を決めたタイミングはいつ頃でしたか。

一番相談した先生はどなたでしたか。

松下さん 高1からお世話になっていた鶴岡先生です。私が志望していた大学の出身で、科目の得意不得意も似ていたため、先生が受験生の頃に実践していた勉強法やスケジュールを参考にしていました。また先生からは、「新たに知識を得ることを楽しもう」とも言われました。受験が近づくと焦りが大きくなりがちですが、その中でも新たに知識を得て、それが既存の知識とリンクする時に生まれる喜びを大切にできるようになり、精神的に余裕が生まれました。

渡邊さん 英語科の本先生です。中1からずっと英語を教わり、6年のときは担任でした。英語に対する情熱が大きく、圧倒されることもありましたが、先生がとても真剣なので「私も頑張りたい！」と思い、中3で英検2級、高2で準1級を取得しました。
今、大学では週2回、英語学位プログラムの生徒と一緒に授業を受けています。講義はオールイングリッシュで、とてもレベルが高いですが、帰国子女や留学生と一緒の講義を受けられるようになったのは先生のおかげです。

大学進学後も生かされている安田学園での学び

安田学園での学習でどんなことが受験勉強に活かされましたか。

中高6年間の思い出を教えてください。

渡邊さん 中1から高1までチアリーディング部に所属していました。チア部は本当に大変で、努力してもなかなか思うようにできないという悔しい気持ちを初めて知りました。でも、先輩への礼儀、笑顔の大切さも学び、大親友もできました。部活を辞めた後、2年生のときはVRの撮影に参加し、先生方が結成しているバンドのリードボーカルをさせてもらいました。貴重な経験ができ幸せでした。

松下さん 友人や先生方とかけがえのない関係性を構築できたことです。友人とは今でも仲が良く大学入学後も頻繁に会っています。また先生方とは、私がチューターとして学校を訪れるたびに声をかけてくださるので、大学での出来事をつい長々と話してしまっています。

安田学園での教えや体験が今も活かされていると思うことはありますか。

渡邊さん チアで学んだ、自分の得意な分野で勝負するということです。

松下さん 探究の授業で疑問・仮説・検証・考察の手順を踏む論理的な思考プロセスを学んできました。現在、大学で自らテーマを設定し論文を書く授業に参加しているのですが、中高6年間でこのプロセスを習得したおかげで、論文作成の見通しが素早く立てることが出来ました。

好調な大学合格実績は生徒に合わせた学校完結型の学習環境

市川祐先生に2022年度卒業生の大学合格実績とともに、教育の特徴でもある学校完結型の学習環境についてうかがいます。

2年連続で東大合格！早慶上理・ICUの合格者も大きく飛躍

2022年度卒業生の大学合格実績について、今年はどのような傾向が見られたでしょうか。

市川先生 例年GMARCH以上の現役合格を基本としていますが、今年は特に早慶上理・ICUへの合格者が137名と大きく飛躍しました。
また国立も含めて、初めて同じ年に医学部医学科の合格者を4名輩出することができました。
さらに昨年に続き、2年連続で東大合格者も輩出することができました。近年、英語に力を入れた教育を推進しており、その成果が身を結んだと分析しています。特に早慶上理・ICUといった最難関私大には効果的だったと考えています。

志望校合格へ導くためにどのような指導をされていますか。

市川先生 高2の12月に第1志望を決めさせ、その際、単に志望校を書かせるだけでなく誓約書を書いてもらいます。また、この段階でワンランク上の目標を立てさせるようにしており、それを最後まで貫いた生徒が多かったです。
また我々の強みとして、先生が授業だけでなく、講習でも教えることで、生徒の状況をタイムリーに把握し、成績だけでなく、生徒の状況に合わせたアドバイスができることにあります。そのため学校の講習・講座に積極的に参加した生徒は特に良い結果につながっていたようです。

学校生活のさまざまな体験を通して「自分にとっての+α」を見つける

学校完結型の学習環境が、生徒の学力向上に大きく貢献していますね。

市川先生 当校では中高6年間を3ステージに分け、ステージごとの質を高める学習を進めています。ステージ1・2、学年だと1年生〜5年生2学期までは「学び力伸長システム」を実施し、基礎学力と自ら考え学ぶ力を伸ばすことを基本にしています。チューターも活用し、学校内で予習復習も含めてしっかりフォローする体制を取っています。5年後半から6年になると受験勉強の方にシフトし、進学講座、進学合宿なども行っています。看護系志望の生徒にも、特別講座を行うなど足りない教科をフォローするような体制もできています。

最後に受験生へメッセージをお願いします。

市川先生 私たちは生徒の「自分にとっての+α」「一番の強み」を一緒に見つけていきたいと思っています。そのために、当校では皆さんの好奇心を刺激するようなさまざまなチャレンジを用意しています。ぜひ私たちと一緒に「+α」を見つけ大きく成長していきましょう。

編集後記

ステージ制にしたことで、先生も自身の時間を効率的に使えるようになり、その分生徒に向き合う時間が増えたという効果もあったそうです。また受験直前期は先生の空き時間表を作成し生徒に配布。生徒が質問に来やすいようにしているとのこと。学校完結型の学習環境は、先生が生徒にしっかり向き合うことで最大限の効果を発揮していると感じました。

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