日常生活の「なぜ?どうして?」に興味を持って観察する力が大切
![女子学院中学校理科入試問題](https://inter-edu.s3.amazonaws.com/edunavi/wp-content/uploads/2020/12/en_research_nyushi2020_04_03_02.png)
~女子学院中学校理科入試問題から~
一方で、2019年女子学院中学校の理科の入試問題も、日常生活の中の「なぜ? どうして?」を問いかける、おもしろい問題でした。「資源ごみ」のリサイクルをテーマにした大問ですが、その中でペットボトル本体をつくるときの、日本での決まりを考えさせる問題です。この決まりを、もともと知っている受験生はあまりいないでしょう。でも、いろいろなことに興味を持って、観察をしている受験生であれば、何か思いつけるはずです。
問題でも、「ペットボトル本体をつくるとき」の「リサイクルしやすくするため」の決まりという、条件設定がされていますね。この問題に、「ラベルを剥がしやすくしている」と答えた子もいますが、「ペットボトル本体」ではないので、残念ながらNGですね。でも、「リサイクルしやすくする」という点ではいい着眼点です。
実は、この問題は、「ペットボトル本体に着色・印刷をしない」というのが答えです。どのペットボトルも無色透明だから、細かく砕いて混ぜても、リサイクルがしやすくなっているのです。みなさんもコンビニに行って、実際にペットボトルの棚を見て確かめてくださいね。