考えるきっかけを生む10のマジックワード
「タイプ3」の人は、なぜ寝ているとき以外は学ぶことができるのか。著者はこの謎について、パソコンのOS（オペレーティング・システム＝基本ソフト）を例えに出して解説しています。OSのバージョンが新しく、性能が高ければ、さまざまなソフトをインストールできます。逆に古いと、新しいソフトは使うことができません。
人間の脳も同じようなもの、というのが著者の見立てです。脳のOSのスペックが高ければ、どんなアプリケーションソフト（科目）が現れてもインストールでき、使いこなせる。OSでわかりにくければ、「考える力」「情報を処理する力」と言い換えてもいいでしょう。
むろん、パソコンの対応OSが決まっているように、人間の脳にももって生まれたスペックはあるでしょう。しかし、OSのバージョン、すなわち人間の「考える力」「情報を処理する力」は、成長とともに自然と向上していくのもまた事実です。あるがままの状態でもOSは成長しますが、それを「意識してバージョンアップ」させる環境を作り、効果を高める。そのために使うのが、10の問いかけの言葉、著者が「マジックワード」と呼んでいる以下の言葉です。
1：「なぜだろう？」（「原因分析力」をつくる）
2：「どう思う？」（「自己表現力」をつくる）
3：「どうしたらいい？」（「問題解決力」をつくる）
4：「要するに？」（「抽象化思考力」をつくる）
5：「たとえば、どういうこと？」（「具体化思考力」をつくる）
6：「楽しむには？」（「積極思考力」をつくる）
7：「何のため？」（「目的意識力」をつくる）
8：「そもそも、どういうこと？」（「原点回帰力」をつくる）
9：「もし〜どうする（どうなる）？」（「仮説構築力」をつくる）
10：「本当だろうか？」（「問題意識力」をつくる）
とてもシンプルですよね。これらの言葉を、適宜子どもに使うことで、子どもの脳のOS、すなわち「考える力」がメキメキ向上。命じられなければ考えなかった子でも、「自分の頭で考える」ようになってしまうというのです。10マジックワードは、その「考える」きっかけを作る言葉なのです。
