関西最難関中学のスレ｜掲示板スレッド

リクナビ2024に西大和学園の教師の求人が。
毎年こんなに採用するんですね、、、質の維持が大変そう。

採用人数（今年度予定）
教諭　11～15名
（昨年度実績（見込） 16～20名）

過去3年間の新卒採用者数・離職者数

年度 採用者数 離職者数 定着率
2021年度 6人 0人 100.0%
2020年度4人 2人 50.0%
2019年度 10人 4人 60.0%

平均勤続年数
10.0年（2022年12月31日時点）


教育関係では学校からの求人はほぼなく、浜学園等の塾が多数ありました。

たくさん採用して淘汰されて少数が残るという感じですね。予備校や塾の教師との親和性が高い。

悪く言えばブラックな環境ですが、よく言えば使い物にならない教師は残らない（辞めていく）ということ。
西大和学園自体もベンチャー企業だと言ってます。

生徒にとってどちらがいいのか？
賛否両論があるでしょう。

「世界のリーダーとして、国際社会の役に立つ人材を育てている学校です。」といいながら、教師の育成は出来ないってことですよね。教師と同じように同じように出来の悪い生徒を切り捨てていないか、心配してしまいます。

入試問題の絶対難度を教科別に数値化しているのは馬渕教室だけです。

5.00　灘中学校　；　算数5　国語5　理科5
5.00　東大寺学園中学校　；　算数5　国語5　理科5　社会5
5.00　甲陽学院中学校　；　算数5　国語5　理科5
4.50　大阪星光学院中学校　；　算数5　国語5　理科4　社会4
4.25　洛南高等学校附属中学校　；　算数5　国語4　理科4　社会4
4.25　神戸女学院中学部　；　算数4　国語5　理科4　社会4
4.25　洛星中学校　；　算数4　国語5　理科4　社会4
4.00　神戸大学附属中等教育学校　；　算数4　国語4　理科4　社会4
4.00　須磨学園中学校　；　算数4　国語4　理科4　社会4
4.00　白陵中学校　；　算数4　国語4　理科4
4.00　六甲学院中学校　；　算数4　国語4　理科4
4.00　智辯学園和歌山中学校　；　算数4　国語4　理科4
4.00　西大和学園中学校　；　算数4　国語4　理科4　社会4
3.75　四天王寺中学校　；　算数4　国語4　理科4　社会3
3.50　清風南海中学校　；　算数4　国語4　理科3　社会3
3.25　高槻中学校　；　算数4　国語3　理科3　社会3
3.25　奈良女子大学附属中等教育学校　；　算数3　国語4　理科3　社会3
3.25　奈良学園中学校　；　算数3　国語4　理科3　社会3
3.00　関西大学中等部　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　明星中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　大阪桐蔭中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　甲南女子中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　神戸海星女子学院中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　京都女子中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　同志社中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　同志社香里中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　立命館中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会3
3.00　関西学院中学部　；　算数3　国語3　理科3
3.00　開智中学校　；　算数3　国語3　理科3
2.75　金蘭千里中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会2
2.75　帝塚山中学校　；　算数3　国語3　理科3　社会2
2.75　同志社女子中学校　；　算数3　国語3　理科2　社会3
2.67　甲南中学校　；　算数3　国語3　理科2
2.67　啓明学院中学校　；　算数3　国語2　理科3
2.67　滝川第二中学校　；　算数3　国語2　理科3
2.50　関西大学第一中学校　；　算数3　国語3　理科2　社会2
2.50　清風中学校　；　算数3　国語3　理科2　社会2
2.50　開明中学校　；　算数3　国語2　理科3　社会2
2.33　滝川中学校　；　算数3　国語2　理科2
2.00　近畿大学附属中学校　；　算数2　国語2　理科2　社会2
2.00　立命館宇治中学校　；　算数2　国語2　理科2　社会2

きちんと数値化されてますね。
試験の難易度からも、求める人材が異なることは理解できます。

それとも、簡単な試験で試験日翌日に合格発表することの方が、生徒確保や入学金搾取の関係で重要なんですかね。

名門進学校(灘・東大寺・甲陽・星光・洛星・神女)で進学先を東大文系に誘導したらエラいことになりますよ。浜学園・希学園の上位って、当然全国でも上位なわけです。

1987〜88年東大京大ダブル受験時代
1986年、87年、88年の東大合格者数推移
洛南5人→34人→34人
洛星28人→56人→66人
東大寺学園21人→38人→63人
甲陽学院32人→57人→56人

「出来の悪い生徒を切り捨てる教師」は「出来の悪い教師」ということで切り捨てられると思いますよ。
西大和の教員は出来の悪い生徒を引っ張り上げることが出来るかどうかで評価されますから。

＞1987〜88年東大京大ダブル受験時代
1986年、87年、88年の東大合格者数推移
洛南5人→34人→34人
洛星28人→56人→66人
東大寺学園21人→38人→63人
甲陽学院32人→57人→56人

これ以前から何度もバブル神女さんが貼ってますが、このデータからわかることは、京大合格者の上位1/3しか東大には受からないということですよ。

＞1986年と1988年の比較
甲陽
東大＿０３２→０５６
京大＿０７１→０７８
洛星
東大＿０２８→０６６
京大＿１０４→１０５

ほぼダブル受験をしていると考えると、甲陽の京大合格者78人中の24人（30.8%）、洛星の京大合格者105人中の38人（36.2%）程度がダブル合格と考えることができます。

京大合格者の3人に1人の割合で東大にも合格すると言えそうです。