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投稿者: 府立高校の衰退 (ID:uYNFU/O7Icw) 投稿日時:2010年 10月 09日 12:12
公立:天王寺高(315)◇◇050名◇◇15.87%
私立:金蘭千里(157)◇◇022名◇◇14.01% ←偏差値45~50の私立中
公立:大手前高(323)◇◇043名◇◇13.31%
公立:茨木高校(319)◇◇036名◇◇11.28%
公立:三国丘高(319)◇◇032名◇◇10.03%
公立:四条畷高(317)◇◇024名◇◇07.50%
公立:生野高校(316)◇◇012名◇◇03.79%
公立:高津高校(315)◇◇009名◇◇02.85%
公立:豊中高校(314)◇◇006名◇◇01.91%
公立:岸和田高(314)◇◇006名◇◇01.91%
公立:寝屋川高(318)◇◇004名◇◇01.25%
公立:泉陽高校(315)◇◇002名◇◇00.63%
公立:千里高校(271)◇◇001名◇◇00.36%
公立:春日丘高(315)◇◇001名◇◇00.31%
公立:清水谷高(317)◇◇001名◇◇00.31%
公立:住吉高校(270)◇◇000名◇◇00.00%
公立:池田高校(317)◇◇000名◇◇00.00%
公立:市岡高校(283)◇◇000名◇◇00.00%
公立:箕面高校(315)◇◇000名◇◇00.00%
金蘭千里って、6年前のN研偏差値45~50ですよ?
分布図では、浜や希の塾内で、俗にお客さんと言われてたグループ。
その中堅中学に、大手前のような名門公立トップ高校が劣ってしまうのはなぜ?
府立2番手以下は、目も当てられない数字だし・・。
府立高校の凋落トレンドは変わらないんでしょうね。とても心配です。
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【1879097】 投稿者: ↑ (ID:uYNFU/O7Icw) 投稿日時:2010年 10月 10日 22:41
公立高校が復権する根拠でもいい。
論理的に説明してよ、早く。
東大出なんだろ?
それとも知的レベル低いから出来ないの? -
【1879098】 投稿者: 東大・京大・国医いずれかのOB (ID:ERPgSntbCYk) 投稿日時:2010年 10月 10日 22:43
程度の低い人を相手すると疲れるので、
議論はしません、スルー(笑) -
【1879333】 投稿者: 傍観者 (ID:lUh6r9wLIXE) 投稿日時:2010年 10月 11日 03:04
なんでこいつら、いつまでも書き込み禁止にならないのでしょうかね?
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【1879391】 投稿者: ↑ (ID:TV9vf3dpTLk) 投稿日時:2010年 10月 11日 08:08
そもそも この一貫ヲタすれぬしが問題。
こんな輩はアク菌でOKなんでない?
壊れた蓄音機のごとく 公立没落の連呼。。。。
理屈も何もあったもんでない、質問にはよう答えん。 -
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【1879394】 投稿者: こんなん おらん。。 (ID:TV9vf3dpTLk) 投稿日時:2010年 10月 11日 08:11
東大・京大どころか
阪大・神大・市大・府大でもおらんわ(笑) -
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【1879403】 投稿者: 東大・京大・国医いずれかのOB (ID:lpXyHRYR2WM) 投稿日時:2010年 10月 11日 08:26
>東大・京大どころか
>阪大・神大・市大・府大でもおらんわ(笑)
おっしゃるとおりですね・・言葉足らずで失礼しました。
>壊れた蓄音機のごとく 公立没落の連呼。。。。
>理屈も何もあったもんでない、質問にはよう答えん。
そのとおりですね。
彼は「反論はないのか? じゃあオレの勝ちだ」などと執拗にオウムのように繰り返すが、
スレをたてた目的、その論点、論点を支える視点・・それが無ければそもそも「議論」が始まらない。
反論もクソも無い。大学卒ならば、せめてそれくらいの基礎知識は知っておいて欲しい。
「中受N研偏差値45~50の中堅私立中に大学合格実績で劣る府立トップ高って・・・」
↓
このスレをたてた目的 :スレ主のウサばらし
論点 :無し、あえて言えばスレ主の屈折した感情
視点 :スレ主 -
-
【1879456】 投稿者: 衰退する公立 (ID:uYNFU/O7Icw) 投稿日時:2010年 10月 11日 09:35
文理科で、府立が復活するという理由を聞いているのに
それに答えられない公立保護者。
なんとなく期待感を持っているだけ。
都立の失敗を分析できない保護者が多いようだ。 -
【1879463】 投稿者: スレ主のトリック (ID:yHO2x5PyesU) 投稿日時:2010年 10月 11日 09:39
学歴に関して、本来 A個人>B個人という問題であるところ、
C学校>D学校 →C学校出身の個人>D学校出身の個人 と偽造的に変換して
さらに集団的に 私学>公立 さらに展開して、私学生徒の父兄> 公立生徒の父兄
・・すさまじく飛躍的なトリックを使っている(笑)
整理すると・・
①A個人>B個人 →②C学校>D学校 →③C学校の個人(生徒)>D学校出身の個人(生徒)
④私学>公立 →⑤私学生徒の父兄>公立生徒の父兄
原点①に引き戻して、「偉そうに言うなら、あんたどこの大学出身なんだ?」と聞いても
スレ主から反応が無い(笑)
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