日能研、浜学園、馬渕教室を語るスレッド｜掲示板スレッド

6Gから一気に様子が変わるのをすっかり忘れていました。
全科目の平均偏差値も基準に入りましたね。
5Gまでの記憶で、理科と社会が苦手だと〜なんて間違ったこと言ってすみませんでした。
東海、南女の上位合格と全国難関も狙っていくクラスですね。失礼しました。

浜学園でVクラスにいることが絶対的な大前提で考えている人は、大丈夫ですか？
ある程度の規模のプロジェクトの仕事したことある人なら、リスク要因見積もって、うまくいかない可能性も加味して塾検討するのが普通ですが。
Vクラスとか灘とかだけを絶対的な基準で語る人は、余りにも価値観狭くて教育虐待しそうな危うさを感じます。

知人の灘卒の上位で卒業した医師は、某旧帝大医局の世界で人間関係で苦しんで、メンタル壊して働かなくなりました。
お母様は浜学園で10傑どころか一位を狙うことを口癖のように言って、灘入っても鉄緑会も中1から入って、灘でも上位の成績で大学も合格しましたが、結局メンタル潰れて、入院するほどの事態になりました。

１０傑とか１００傑とか、VクラスとかZクラスとか言っている保護者は、強いポケモンを育てて戦わせているゲームプレイヤーと実質はあまり変わらない。
SNSやブログとかで、毎回律儀にポケモン同士の戦いに勝った負けたという感覚で模試やクラス変えの記事書いて一喜一憂しているパパママは結構危険だと思ってみている。

「強いポケモン」でいないと評価されないと潜在意識で刷り込まれると、自尊心が育たなくなる。その結果、「強いポケモン」の「強さ」の画一的な基準が必ずしも存在しない社会に入ってから自信が持てず、人生狂うタイプはいる。

算数に9割…
やり切る気力も割り切る勇気も必要そうですね。
でもそれだけやれれば自信は付くでしょうね。

やはり浜でも上位の方は考え方、見ているところ、やっていることが違うと感じました。

ウチはまだまだですが、アドバイスを参考にさせていただきます。

比較的理科の受験生平均点が高くて、努力に比例しにくい灘（やそれに準じる３科目入試）ならまだしも、東海地方で算数９割は狂気としか思えない。

ライバルをわざと落としたいのだろうかとすら思えるし、また、前提条件が違うのに、それを鵜呑みにするってご自身は受験を真面目にしたことがないのだろうか。

こちらこそこちらの状況を何も説明せずお伺いしていまい、申し訳ありませんでした。

はじめは算国低めでしたが、最近は宿題の時間に比例してか、4教科が均等になりつつあります。
成績も以前よりは落ち着きつつあるので、親としてはこのままの方が落ち着いて見ていられそうと思いつつ、算数をもっと強化すべきとも考えていました。

ただ、本人が解けない問題があると機嫌が悪くなり、モチベーションが急落していまうことがあるのも怖いところです。

相談したおかけで自分なりにも自分の考えが整理できました、ありがとうございました。

自分もそうだったからわかるけど、数学や算数得意な子は、中学への算数や算数オリンピックの問題をゲームのように楽しめ子だから、親が９割とか意識するものではないし、浜学園のテキストだけではそういう層に追いつくのは無理だよ。
中学への算数などにある、懸賞問題一問に長いと数時間頭使って解いたり、別のスマートな解法ないかと試行錯誤したりするのが楽しめるタイプで、ここら辺は気質や性格も大きいので、親が算数特化に仕掛けるのはどうかな。
浜学園は、効率重視なので、そこまで粘り強い問題やってないし、算数で高得点取るには楽しめることがまず大事。
小学生高学年や中学生以降の算数の上位は、むしろ、算数や数学ばっかりやってないで、他の科目も勉強しなさいと言われるようなタイプなので、努力ではちょっと辿りつかないと思うし、そういう子との差も意識して使っているので、努力でやるには、費用対効果は悪いと思う。

結果的に算数ばっかりやっている子で、そこの才能伸ばすならいいと思う。

ZとGの棲み分けですが、Zは関西•関東の難関校受験を希望していて、第一志望の学校に合格出来れば県外に進学される方が多いようです。

Gは遠方で平日に千種校まで来るのが難しい(Zクラスは千種校に1クラス、6Gは日曜日のみ千種校で受講)、または県外受験を考えていないか決めかねている等の理由があるかと思います。

浜のVクラスは関西の受験を考えてる方が多いように思いますので、日能研なら同じ立ち位置なのはZクラスなのかなと思います。

算数難問が好きな子は浜が向いていそうですし、意見を言い合ったりグループワークが好きな子は日能研も楽しいと思います。