大東亜帝国と地方国立のレベル感について｜掲示板スレッド

倍増するのはいいが
結局、過去に自治体に1億円バラ撒いて効果ありました？

住民税非課税世帯への高等教育無償化では首都圏私大に税金がバラ撒かれたんじゃないかな？

配ったお金で地方は創生されとるんか？
よくわからんことに使ってそれでおしまい？

使途計画明言せず単純などんぶり勘定倍増はこれいかに？

名門大学に入ることが易しくなり、大学で何を学び何を身に付けたかが重要になっている。

子供の数の減少により大学に入りやすくなり苛烈な受験競争が緩和されていくなら歓迎

自分も大学まで行かせてもらったので、子ども達にも行かせてやりたい。と当たり前のように思っていましたが、まだ小学生や保育園児の彼らが大人になった時の社会ってどうなっているんだろうと考えることがあります。
その頃にはAI技術はもちろん未知の新しい技術も確立され、人間に求められる役割やスキルが大きく変わるのではないか、その中で「大学卒業」ということがどれ程の価値があるか、学歴ではなく、AIや新しい技術に出来ない、人間がやるからこそ評価される技術やスキルを身につけた方が、ある意味「生き延びれる」んではないか、と考えたりします。

うちは (ID:kkERDsO715k) 投稿日時：2024年 10月 21日 20:13
高校も大学も、私立は受験すらさせてもらえませんでした。

併願ナシのオール国公立ですね！　拍手！