S56～60の進学校（駒場東邦、海城、渋渋、早稲田、広尾学園）の比較｜掲示板スレッド

今普通科が形骸化してるため文科省から多角化してる議論ありますよね。
どうして平成にできた私学ならではのカリキュラムを
法定の規則の中に嵌めないといけないのでしょう。
そんなのだといつまでも法外を創り出す人材育成ができる教育できないから普通科という概念を今解体した政策案が出てきてるのでは？

本質って掲示板で悪口書いてる人が掴めるものなのでしょうか？

掲示板でベタ褒めしている人からも本質は掴めないです。
ほとんどスキル年さての英語の話ばかりなので。

失礼しました。

スキル年さての
でなく、
スキルとしてとの
です

英語だけではない、英語に特化していない、と何度も指摘されていませんでした?

週6コマの英語の授業だけでは英語は身に付かないでしょ。授業以外で英語の学習にどれだけ時間を使っているかが重要なのに、授業コマ数だけを繰り返し主張されてもね。仮に学習方法が効率的なら、その方法や理由を具体的に述べないと説得力ありませんよ。巷には英語学習のノウハウ本は山のようにあるのだから。

なぜかゾロゾロ出てくる外部の人の感想では？

英検2級が他より早く取れるのは熱心なPRで良く分かりましたが、2級が早いのが広尾の英語教育の素晴らしさという理解でよろしいのでしょうか？
少し待てば誰でも取れるのに？

学校の英語教育の素晴らしさは、初学者の準1級以上の割合でないと語れないと思うのですが。

2級で満足ということ？