日教組とは、本当はなんの団体なのですか？｜掲示板スレッド

じゃあこれは何なのか？さん

＞組合員ではありませんが さんは日教組に関することに詳しいようですね。
＞どこでその情報を知ったのでしょうか？
＞参考までにソースを教えてください。

勤務しているからです。
組合員じゃなくてもわかることです。

あなたが紹介したサイトをもう一度読んでみてください。
文中に９９年と書いてありますよ。
とっくに廃止された制度を引っ張り出して、ここを見ている不特定多数の方々に間違った情報を与えたことに対して
「間違っていました」というお気持ちはないのですか。

出勤なので失礼します。

組合員じゃありませんが　さん


あなたが直接職場で感じることをお聞きしたい。
ずばり、日教組とはどんな存在？

>>それと１つ付け加えますが
>>「通院時間の保証」など今ありません。どうしても平日に行かなくてはいけない場合は休暇を取ります。

無給休暇を取得して給与が減額される場合は共済組合から手当がでますよね？
それも6割、間違っていたら教えて下さい。

他にも下記の場合には支給されるようです。（驚き)

(1)被扶養者が病気で本人が休暇する場合でも出ます。（制限なし）

　本人以外のフリータの息子でも、おじいちゃんでも扶養している家族が病気であれば支給されます。
　立派に働いている息子でも、年金生活しているおじいちゃんでも支給されます。
　でも息子の嫁が病気の場合は支給されません。

(2)配偶者の出産でも出ます（最長14日）
　教師同士の結婚も多いでしょうから夫婦で支給されます。

(3)本人の不慮の事故（最長5日）
　普通は事故の場合は保険でカバーしますが、組合からも支給されます。

(4)本人又は被扶養者等の婚姻、葬祭（最長7日)
　被扶養者等の等がくせ者、解釈次第で広く運用出来ます。（兄弟・立派に働いている息子の結婚式等）

(5)通信教育の面接授業 (制限なし）
　教師が登校拒否になっても、通信教育を行えば6割はでます。（現場に来るよりはましですが）

民間からしたら羨ましいです。
不公平とは思わないです、貴方たち組合員、非組合員の権利ですから！


以下ソース
http://www.kouritu.go.jp/kumiai/tanki/kyugyo/kyugyo/index.html

いま国会で、義家がほざいている。
あいつが横浜市の教育委員になったことにお笑いだ。
しかし、その議事録を見ると、欠席が多い。
しかも、途中で投げ出した。
義家の就任を推進した中田も、途中ですっぽかした。


彼の奥方は、彼とどこで知り合ったんだっけな。
義家。
お前に教育を語る資格（そもそも国会議員になる資格）はない。
えらそうに、ツバキをとばして。
落ち着けよ。

「彼女はふだんから学校で『OBJECTION HINOMARU KIMIGAYO』（日の丸・君が代反対）と書かれたトレーナーを着用するなどして、度重なる君が代不起立で都教委から減給や停職といった処分を受けていました。私が見学に行った2008年の卒業式では、今回も不起立ならついに免職処分か、といわれていました。

　当日は、小中学部合わせて25名の卒業生しかいない養護学校に、数十人もの支援者が詰めかけ、『君が代不起立』『日の丸・君が代強制反対』といった物々しい横断幕やゼッケンが掲げられていました。一般生徒や保護者は戸惑った様子でしたが、彼女は拍手と歓声で支援者に迎えられ、式では不起立を貫いたのです」

　そして処分が決まる当日、N教諭は学校の窓から叫んだ。

「みんな聞いてー！（都教委は私を）クビにさせることはできなかった！」

　門の前の支援者らは涙を流し、「勝ったぞー！」と歓喜の雄叫びを上げたのだった。結局、彼女はその後も免職されることなく、停職中も「停職出勤」と称し学校に通っては校門前で「君が代不起立」のプラカードを掲げる日々を送り、今年定年退職を迎えた。
（ニュースポストセブンより一部抜粋）

疑問さん
すごい情報収集力です！
学校に勤務している私でも知らない事を、沢山御存じなので驚きました。
ただ同僚が数年前に「うつ」で休職した時は、３年という期限が付いていました。
復帰訓練を受けて校長が「復帰不可能」と判断した場合は退職。
その同僚は退職を余儀なくされました。
また介護休暇は半年？３か月？　無給だと、やはり同僚が介護休暇を取る時に聞いたような記憶がありますが、違うのでしょうか。
ってこんな感じで、疑問さんが書かれたことって、実際に自分がそういう立場にならないと知る機会がないんです。

疑問さんのおっしゃるように、女性が働く職場として公立学校は制度上は恵まれているのでしょうね。
それを良しとして、公立学校にならって民間で働く女性たちの職場環境をもっと向上させて、女性の社会進出を促進するのか
それとも、その逆にするか。

実は私には高校生の娘がいて、先日家庭科の授業で先生が次のようなことを話したそうです。
「日本はまだまだ男社会。女性はたとえ男性と同じ能力があったとしても出産・育児でキャリアを寸断される。
また、出産せずに男性と同等に働いたとしても出世は男性よりかなり遅れてしまうのが日本社会の実態である」
帰ってきて、すごく怒っていました。
一生懸命勉強して社会に出ても「女性」というだけで差別されるなんて納得いかない！って。

もし公立学校が民間より職場環境が良いならば、私達の子供たちの為に
民間も公立並みに良くしろ！って、私達親の世代がもっと声を上げていかないといけないと思うのですが、
その点について、疑問さんはどうお考えですか？


それはさておき、疑問さん
その飽くなき探求心と情熱・情報収集能力を是非東京都の公立学校で生かしてみませんか？
東京都は教員のなり手がいなくて、他県にまで行って受験してくださいってお願いしている状態です。
それにここ数年病気になる同僚が多くて、大変なんです。


すいません。
？さんのレスには後でお返事いたします。

>>もし公立学校が民間より職場環境が良いならば、私達の子供たちの為に

>>民間も公立並みに良くしろ！って、私達親の世代がもっと声を上げていかないといけないと思うのですが、

>>その点について、疑問さんはどうお考えですか？

公立学校が民間より職場環境が良いとは思いません。労働条件は良いと思いますが。
職場環境とは労働条件だけじゃないと思います。
例えば給与は安くても仕事に充実感がある。世の中に役に立っている。何か物を作りたいなどの
実感で働いている人たちも多いと思います。
日本は資本主義社会で公務員以外全て民間の会社（営利目的）ですから条件闘争はナンセンスなのです。（みんなJALでない)
本気で条件闘争を行えるのは親方日の丸でないと出来ません。

私を含む多くの親達が望むのは、一言でいうと
変な思想を植え付けないで欲しいのです。（変な思想=日教組の推進している教育）

もう皆さん方は多くの権利を勝ち取ったではないですか。本来の職責は何なのかを立ち止まって欲しいと思います。

>>民間も公立並みに良くしろ！って、私達親の世代がもっと声を上げていかないといけないと思うのですが、
質問に対する私なりの回答は現実的な社会環境を考えるとその行為はベクトルが違うと思います。

>>それはさておき、疑問さん 

>>その飽くなき探求心と情熱・情報収集能力を是非東京都の公立学校で生かしてみませんか？ 

>>東京都は教員のなり手がいなくて、他県にまで行って受験してくださいってお願いしている状態です。

>>それにここ数年病気になる同僚が多くて、大変なんです。 


病気になる原因を教員達は正面から考えた方が良いと思います。
原因の一つにモンスターペアレントなどの問題もあると思いますが、なぜモンスターペアレントと戦えないのか？
その背景に日教組（教員にとって薬でもあり毒である）が関係していませんか？

先ほど述べ差さて頂いた本当の意味での職場環境が改善されて、充実した日々を送れるような学校であれば、
若い教員はどんなに忙しくても、子ども達の元に戻ってくることを期待します。

そのためには役目を終えた日教組は解体した方が良い。
そうすれば授業以外の様々な雑務からも解放されるでしょう。

＞私を含む多くの親達が望むのは、一言でいうと
変な思想を植え付けないで欲しいのです。（変な思想=日教組の推進している教育）



疑問さんに同意します。
子どもたちには勉強を教えてください。変な思想は要りません。



＞そのためには役目を終えた日教組は解体した方が良い。
そうすれば授業以外の様々な雑務からも解放されるでしょう。



忙しいと言いながら、組合活動をする時間だけはあるって矛盾してます。