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【143372】都立一貫校の教科書

投稿者: 失笑   (ID:UOpGQQ6Jofo) 投稿日時:2005年 07月 31日 20:11

旧聞になりますが、来年誕生する一貫校も扶桑社教科書を採用するそうですね。
なんて取り返しの付かないことを....

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  1. 【151125】 投稿者: ぬるぽ  (ID:HB/mEU/Y29g) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:01

    原文はこれ さんへ:
    -------------------------------------------------------
    どうもありがとうございます
    単純に見過ごしてました・・・

    で、たしかに原文はこれさんが言うとおり作る会の教科書を採択することとドイツがナチ賛美することを同列に扱ってますね
    ただ、その前に日本が周辺国から信用を得ていないから戦争に対する賠償を済ませていないというような書き込みがある辺り本当に日本の現状を理解してるのか疑問ですね
    中韓から信用されていることと賠償を済ませていることは全く別な気がしますが・・・
    一度、著者に教科書採択とナチ賛美を同列に扱う根拠を聞いてみたいところです

    というよりも、
    > 世界的に非常に影響力の大きい、雑誌であり、個別の事案に踏み込んでいる点から、広範な世界の知識層の合意を背景にしているものと思われる。
    って書いてましたが、これは知識層の合意とかじゃなくて単に社説を書いた記者のみの意見ではないでしょうか

  2. 【151127】 投稿者: 問題ある記事ですよね  (ID:qGHSenSJHaw) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:06

    ぬるぽさん、

    問題に内容があるので、Times社に聞いてみようと思います。連絡先は次のようです。

    online.editor[削除しました]timesonline.co.uk

    当該記事のエディタが実際の教科書を読んでいたのかどうか、尋ねてみることにします。

  3. 【151130】 投稿者: 歴史への姿勢  (ID:v3cqLJ79sbo) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:07

    「歴史教科書とナチ賛美を同列視している部分」と言う言葉が引っ掛かります。
    訳します。

    It is true that schools have a choice; and true that only 1 per cent of Japan’s schools use this textbook. But the choice should not be available. Germany does not allow the glossing-over of the Nazi past.

    確かに、学校に選択権があり、日本のわずか1%のみがこの教科書を使うということではある。
    しかし、この選択はすべき(有効であるべき)ではない。ドイツでは、ナチの過去を言い繕うことは許していない。

    glossing-over ofは賛美ではなく、言い繕ってごまかす、という意味です。

  4. 【151133】 投稿者: ますます心配  (ID:qWQrpobDTho) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:16

    不思議な方ですねさん
    そちらに興味有る無しでなく、こちらに興味があるのでお尋ねしているのです。
    質問とはそう言うものですよ。
    一体どう決め付けているというのですか。
    もし仮想でそちらの答えがあって誤解だというのなら、説明してください。
    それとも何かよほどまずいことが有るのですか?

  5. 【151136】 投稿者: ますます困った人ですね  (ID:qGHSenSJHaw) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:26

    ますます心配さんへ、

    ご自分のマナーを心配されたほうがいいかもしれませんね。


    >そちらに興味有る無しでなく、こちらに興味があるのでお尋ねしているのです。
    >質問とはそう言うものですよ。
    >一体どう決め付けているというのですか。


    あなたもますます困った人ですね。質問のマナーもご存じないようですが、自分の疑問さえ解決すれば他人のことなどどうでも良いのですか?たいした人ですね(笑)


    【151074】>何回もお尋ねしているのですが、作る会の八木会長の主権在民についての考え方を教えてください。色々反応があるのになぜ答えてくださらないのですか?



    誰に向かって言っていたのでしょうか?少なくとも私は過去に尋ねられた記憶がありませんから、当然無視しました。



    【151114】>で、肝心の質問の答えは?



    2回目に貴方は私が答えて当然のごとき反応をしてきたので、あきれたわけです。これを決めつけと表現してもいいですよね。

    私は貴方の質問には興味がないので相手をしませんが、仮に他の人に答えてほしい場合でも、このようなマナーだと相手を不快にさせると思いますよ。

  6. 【151137】 投稿者: ぬるぽ  (ID:HB/mEU/Y29g) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:38

    歴史への姿勢 さんへ:
    -------------------------------------------------------
    いえ、gloss overで美化するという意味があるんです
    今回はglossing-overで名詞化して美化と取って、the glossing-over of the Nazi pastでナチの過去の美化でいいんじゃないでしょうか?
    言いつくろうと訳すよりこっちの方がしっくり来ると思います
    が、たしかに賛美はちょっと言い過ぎかも知れませんね

  7. 【151140】 投稿者: 話題がずれますが・・・  (ID:4/mQlp4RnCU) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:30

    今、文字サイズを最小にして見ているのですが、ページ数で60ページになりましたね。
    旧バージョンの掲示板の時には、どんなにレス数が多くても、たった1回の「印刷」で
    すべてプリントアウトできました(全てのレスが一覧表示されていました)。
    でも今の掲示板はページを切り替えながら印刷しなければならないので、何と60回(!)
    の印刷作業が必要になるんですね。その労力と手間を考えたら印刷する気になれませんね。
    この点では今の掲示板機能は使い勝手が悪いですね。

  8. 【151142】 投稿者: 心配性  (ID:qWQrpobDTho) 投稿日時:2005年 08月 15日 00:45

    沢山の名前の困った人さん
    作る会の会長のことを、その教科書を支持しているのに説明できないのですか。
    質問して答えて頂きたいというのに問答無用というのですか。
    あなた達の資質が垣間見えます。まことに残念です。

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