都立一貫校の教科書｜掲示板スレッド

ぬるぽ様

>歴史への姿勢 さんへ:
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いえ、gloss overで美化するという意味があるんです
今回はglossing-overで名詞化して美化と取って、the glossing-over of the Nazi pastでナチの過去の美化でいいんじゃないでしょうか？
言いつくろうと訳すよりこっちの方がしっくり来ると思います
が、たしかに賛美はちょっと言い過ぎかも知れませんね


それは存じませんでした｡
是非、個人的に勉強の為、出どころを教えて頂けますでしょうか？
今、研究社の英和からWebsterの大型辞書までざっと見てみましたが、そういう意味ではどうしても見当たらなかったのですが・・・｡

問題は、書いた人がその単語を使った意図（ここからまずTimeにお聞きにならないと、ここで論じていても、埒があかないのではないでしょうか?)と、世界中の読者がこの文をどう受け取るかだと思います｡
名詞にすると、「ナチの過去の（について）誤魔化しは許されていない」と言うように訳す事は出来ます｡
単語でなく、文脈から意訳しないと、却って誤訳になって要らない国同士の誤解を招く事もあるので、このような名だたる出版社には、国のレベルで検討した上、必要であれば先日のWashington Postのように抗議する方が良いように思いますが｡

知らない人の説を読めという前に、作る会の会長の法学者としての考え方を披露して欲しいな。
どんなに教科書を表面上取り繕っても持って行きたい方向を国民から隠そうとするのは卑怯といわざる得ないだろう

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なんでいちいちＨＮや文体を変えるのかしら？？？
あんた「心配性」でしょ？（笑
ＩＰ一緒だからそんなことしても無駄よ？

「心配性」というオバサンは論点ズラシに必死！！！！
全て論破されちゃったもんだから今度は作る会の会長の個人攻撃、誹謗中傷に
論点をズラそうとしています！！
個人攻撃による論点ズラシ、、、、よくありがちな手ですね。
この手にのってはいけません。
こうやって意見封殺・言論弾圧を行ってきたんですね！！
恐ろしいです！！！！！

ほらまた逃げる

わーすごい。何も誹謗、中傷していないのに、すごい決め付け。そろそろ正体が見えるのかな。かなりあせっているのかな。説明をも読めることが、即、個人攻撃とは。まそっくり彼方（男だか女だか？）にお返しします。

訂正します　　

説明をも読めることが、即、個人攻撃とは。、
　　　　｜｜
説明を求めることが、即、個人攻撃とは。　　

お願いします。一体そちらは何を論破したのか教えてください。今度こそ答えてね、