大学入試が変われば中学受験も変わる｜掲示板スレッド

>どんなふうに生きていくか、何を生業にするかもわからない段階で、すべてのこどもに英語教育は不要だというご意見でしょうか？

あのね。
全ての子供に対して英語教育を施すことを私は否定していませんよ。
あなたのような浅はかな考えでお仕着せの英語教育を考えることには反対だと言っています。
今のままの英語教育に加えて、英語教育に特化した公立学校をつくればいいし、英語教育に特化した私立学校を支援して親の負担を抑えるような施策を講じればよいと言っています。
それは否定しないとあなたも言いましたよね？
まさか、英語教育に特化した学校以外では英語を教科から外すと言っているとか考えたのですか？
そうやって、ご自分の都合のよい方向に話をもっていこうとするのは勘弁していただけませんか？


それで、
>「あるていどのこと」というのは、先にも述べましたが、タブレット教材などを利用したリスニングの強化です。
>「０か１００の仕上がり」については、前にくわしく書いたとき、構造さんにも同意いただきました。
これで、「０か１００かの仕上がり」がどう変わるというのでしょうか？
その結果、どう日本が守られることに繋がるというのでしょうか？
就職率があがるとか、外国人に仕事をとられなくなるとか、そんなうまい話はないということは既にお話したとおりです。
それを踏まえてお答えください。

要は、あなたは「ぼくの思うように英語教育を施して欲しい！」と言っているだけですよね？
それはそれでいいですが、私はあなたとは違いますので、あしからず。

まとまらないんですよどう考えても
サロンですから。

まさか、英語教育に特化した学校以外では英語を教科から外すと言っているとか考えたのですか？
そうやって、ご自分の都合のよい方向に話をもっていこうとするのは勘弁していただけませんか？

おいおい。おねえちゃん。

これも「ご自分の都合のよい方向に話をもっていこうと」してないか？　笑

あしからず。

>すべてのこどもに英語教育は不要だというご意見でしょうか？

ん？
じゃあ、なんでこんな質問になるの？

ま。いずれにしても

　今までは東大入試はセンター試験圧縮＋２次試験４４０点で合計し点数の多い順に合格者を決めていた。
　それが学力テストは大まかに５段階ぐらいにして一点刻みをやめ、

　１．面接
　２．自己推薦エッセイ
　３．他者の推薦状
　４．課外活動や部活の記録

　なども加味される

こんなのフザケトるね。意味ないし。英語教育以前に日本を滅ぼす選択をしたとしか思えん。

あたまわるい人たちはエリートがいたら困るんだろなあ。

さてと、明日はどなたに遊んでいただこうかしら？

もう少し骨のある人と議論したいなぁ...

でも、そんな我がままいっちゃいけませんね。

いつもお世話になっておりますm(__)m

そうそう。
私もこのスレがどこで英語教育の話になってしまったかは存じませんが、「それ以前に」って話はあると思いますよ。
でも、うちの子は大学受験はまだ先だから、あまり真剣に考えてませんが。

それがいけない？　(^^;

＞どんなふうに生きていくか、何を生業にするかもわからない段階で、すべてのこどもに英語教育は不要だというご意見でしょうか？

これか。

これは部分否定じゃないか？　よう分からんが。

おねえちゃんはそう読まなかったのな。おれは考え無しにそう読んだ。

いずれにしろ後半だけ引用すると読み方がかわるぞ。

ま。いいけど。

あしからず。