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投稿者: 動機が大事だよね (ID:M.zWJSL63bE) 投稿日時:2013年 10月 07日 18:08
大学入学者を学力のみで決めずに他の要素も入れるとなれば中高の教育も随分変わるでしょう。
今までは東大入試はセンター試験圧縮+2次試験440点で合計し点数の多い順に合格者を決めていた。それが学力テストは大まかに5段階ぐらいにして一点刻みをやめ、
1.面接
2.自己推薦エッセイ
3.他者の推薦状
4.課外活動や部活の記録
なども加味されるとなれば駿台模試トップの人も5000番ぐらいの人も共通試験でAゾーンなどに入っていれば学力としては全く同じ扱いになって差はつかない。
ラットレースで一点でも多くとらなければ東大理Ⅲに入れなかったのが・・・・駿台模試で学力テストは1番が他の2~4の結果で落ちることも十分あり得る。
そうなるとAゾーンが5000人ぐらいいるなら・・・・・そのなかに収まればよくなるので中高一貫の優位性(高2ですべて終わり最後の一年は受験演習)はなくなる。(公立でも5000番以内なら結構はいれるかもしれない)
当然中学受験もそういう進学校に行かずとも・・・・・他の要素を大事にしてそこで「人間力」をつくる学校に行けばよくなる。中学受験有名校が東大理Ⅲを半分も独占してしまうという現状も変わるかもしれない。
トップからの改革で加熱した中学受験をやめさせる。偏差値秀才や受験秀才を作る学校は淘汰され真の人材を造る学校だけが生き残るだろう。
この改革は中学受験動向に直結すると思う。公立高校や公立中高一貫などがぐんと有利になると予想する。
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【3138083】 投稿者: 危険 (ID:Fo4pbSNLaEU) 投稿日時:2013年 10月 07日 20:07
経済力なくても都立通信で朝から塾だけ行けば受かりやすいだろう。模試上位に通信も大検も結構いるよ。
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【3138137】 投稿者: あははっ (ID:a./btRVNsRY) 投稿日時:2013年 10月 07日 21:08
>すぐ定義しろというのがいるから定義しておくか。
聞かれてもいない所で定義語ってないで、聞かれた方のスレッドでちゃんと回答してくださいな(笑) -
【3138138】 投稿者: あははっ (ID:a./btRVNsRY) 投稿日時:2013年 10月 07日 21:09
大学入試改革は多いに賛成。
受験勉強と研究能力なんて一致しないのは当たり前。文句つけるんだったら研究能力で選抜すれな良いだけのこと。
大学は各大学毎に自分達の研究に対応した学生を独自に採用すれば良い。
自分達で生徒を選抜しておいて、学生を自分達が見る段階になってから
『こんな学生には来てほしくなかった・・・』とか曰う間抜けな教授じゃ困るしね(笑)
自分達が選んだ学生が社会で活躍出来ないなら、選んだ大学側の選抜方法間違いか、
素晴らしい生徒を正しく選んだのに教育出来なかった大学側の能力不足か・・・。
一定レベルに達しなかったら卒業認定しないのもお忘れなく。(除籍でも可!!)
研究能力を大学側がどう判定するのか楽しみでしょうがない(笑) -
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【3138148】 投稿者: 大検には (ID:pw5srrt/Mmg) 投稿日時:2013年 10月 07日 21:13
在籍校・出身校が「高認(かつての大検)」という人の中には、
朝鮮高校など日本の文科省に未認されていない学校の生徒が含まれています。
知人の医師の同級生で、早稲田中退で首都圏国医に入ってきた方がいて、
出身校「大検」だったそうですが、実際は在日の方で朝鮮高校出身のため
大検も受験した、とのことだったようです。
いわゆるコリアンビューティで素敵な才媛だったとか。 -
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【3138273】 投稿者: ドーピングには (ID:CHf/pBLt4r.) 投稿日時:2013年 10月 07日 22:43
中3夏休みに缶詰状態で10時間以上も勉強させる公立トップ高用の高受塾
予備校講師を招聘し大学受験対策をさせるお受験公立高校
も加えた方がいい -
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【3138287】 投稿者: あははっ (ID:a./btRVNsRY) 投稿日時:2013年 10月 07日 22:54
>ラットレースで一点でも多くとらなければ東大理Ⅲに入れなかったのが・・・・
と、尤もらしく書いているが、東大以外のどんな筆記試験でも1点でも多い方が優位だからね(笑)
でもね~
>1.面接
>2.自己推薦エッセイ
>3.他者の推薦状
>4.課外活動や部活の記録
これって、客観的判断するのには点数化するんだよね?きっと。
そうしたら、『ラットレースで一点でも多くとらなければ・・・』と同じじゃね?(笑)
しかも部活の記録って、全国かるた大会優勝と甲子園1回戦敗退はどっちが上?
他者の推薦状って、国会議員の推薦と村長の推薦はどっちが上?
あほらしさんが言う所の『知的職業』で職業差別して順位付けするのかな? -
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【3138309】 投稿者: 2 (ID:VK/e1clLLdY) 投稿日時:2013年 10月 07日 23:13
試験結果以外も考慮されると、本質的な能力が問われることになるので、受験勉強以上の知識を教える私立中学が有利になるはず。公立中学は、アカデミックな授業が出来る先生は少ない。また、今の公立トップ高は進学実績重視の保護者に偏向し過ぎで、私立に追い付くために受験指導中心の授業になってしまう。アカデミックな指導を受けることなく戦える訳が無い。
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【3138315】 投稿者: 百害あって一利なし (ID:n5SJLlsNRQM) 投稿日時:2013年 10月 07日 23:19
「人間力」を作る学校って???
こんな事したら、面接テクニックや自己PR力を磨いただけの、基礎学力の低い大学生を大量生産するだけ。
現状でも大学入学時の基礎学力の低下が嘆かれているのに、基礎学力以外のポイントを重視するって、完全に現状認識がずれていると思いますが。
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