大学入試が変われば中学受験も変わる｜掲示板スレッド

爺さんも書いてたけたでネイティブでない
アラビア人トルコ人
スペイン、イタリア人とのコミュニケーションは
気楽。

発音もいちいちしかめっ面されないし
アラビア人の訛りがいちばんきつかった。
ラテン語ベースにしてる国は、
英語習得早いね。

その4000語を大回転させる素地を税金で敷くのかね？

息切れと動悸が激しくなっても知らんよ。金もないのに。

なぁ、動機君？

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はいはい終了無理です

皆わかってるのに粘るなあ。

今までの流れを読めていませんが。

都内の国立小中がこの教育受けているような。
勉強だけじゃない、共生的な学びに加え、個々の学力の素地やそれらを伸ばすことも求められる。
高校からだと面接はあるけど、学力で入ってくるから高校以降はその印象はないけど、試験前の大量のまとめもので脳みそに汗をかき、普段は自分のやりたいことをし、それぞれ違うバックグラウンドを認め合う雰囲気は健在でしょう。
ようやく実験校と言われる国立の学校の真価が分かる？？

都立中高一貫や都立県立でも学力だけにシフトしたところは厳しくないでしょうか？
結局、先生力(＝勉強も勿論それ以外の指導力)が大切だと思うけど、
これって横展開(国立校のノウハウを公立校に広めていく)とか難しいと思う。
なのにいきなり入試で求めても混乱だけするような気もします。

学力以外の指導力もある先生方が集まる学校って他だとどこになるのかしら？
きちっりお勉強の学校よりもそこそこの文武両道の学校で、様々経験できる学校だと個人的には思っていますが、中学より小学校の体験や経験がゆくゆく繋がっていくような気もしています。

Skipリンク外れて元に戻りましたね。管理人さん有難うございます。


これですっきりして書き込めます。　取り急ぎ御礼申し上げます。

もう、議論の手法の話をしたら、いきなり攻撃モード。あれって単なる基本ですよね。
あなたの批評をしたわけではありません。
基本形のひとつといっても、誰にでもできることじゃないでしょ。
ベースとなる知識知力と、頭の回転が良くなければ、勝つのは無理です。
褒めたつもりだったんですけどね。

私は他人を笑う習慣はありません。
バ カにする習慣もありません。
まあ、私は自分が専門でもない分野にも口を挟んじゃうから、
どうでもいいところを突っ込まれて、いろいろ言われちゃうわけだけど。

〉さて、鼻で笑うのは誰でしょうか？
〉きっと、タンダボちゃんのお子さんでしょう。

わけわかんないんですけど。
他人を笑う、バカにするって、、、それこそ誰かさんだけには、言われる筋合いないです。
まして、もしも他人の子供のことをとやかく言う人だったりするなら、なおさら。

さすが、、、って、この場合は予想通りって意味。ここまでグダグダと、、、。
相当に頭に血を登らせちゃったのかな。書かなきゃよかった（苦笑）。

ふふさんって意地悪な人だなあ、と思いました。遺伝さん、気にされないように。

遺伝君、落ち着きたまえ。たかが掲示板ではないか。

好きにしたまえ。


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