大学入試が変われば中学受験も変わる｜掲示板スレッド

要は、英語褒が大事！と叫んだあと

褒めてもらいたいのだが、褒めてもらえないので、
ムキになっているだけだろう 笑

まあ、いいじゃないか、三角関数で。

自由さん

それは上で述べたとおり、君の相手の言葉尻だけを捉えて本意を無視し、その上に昔かじった知識を重ね合わせ、最後に強引に感情的な結論に結びつける談に付き合う気などないからだが、リンクして関連付けたことに何か問題でも合うのかね？

ところで、君はこのスレで何をしているのだね？
自分に関心なる範囲で教育環境を良くしようと思考しているのではないのか？
君の国語能力で、国語の力で、何をどう変えるのか、考えて、
具体的に脈絡を持った内容で説明し、ＲＯＭする人達が参考になったと思わせてくれ。
君にとっても少しは良い休日になるだろう。

離陸君

１現状そして近未来観をどう認識しているか。

2 公教育の日本社会を支えるために、現行教育の何が問題でどう改善することにより、教育効果を社会に還元するのか。

3 英語教育強化にはこのストーリーがある。

じゃあ、まずは

その英語教育強化について、受け売りではなく、１～３について君の持論を説明したまえ。

まだ、聞いてないぞ 笑

ひどいもんだ。
悪臭の国語能力は悪臭でしか発揮されない。

ちなみに、

私が主張したのは、書いてのとおり、

■小学校低学年の英会話必要性への疑問

■国語教育が最重要

である。

別に揚げ足とりではなくひとつの論点であるし、
これに対して有効な反論もない。

離陸君の主張の方が、ユニークであろう。

離陸君には褒めが足りなかったようで不満らしい。


w

自由さん、

現実さんだけでなく幾人もの人が言うように、君は本当に人の話を聞いていないな。
というか、ここまでくると、人の話などどうでも良く、
自分のうっ憤を晴らすために他人をやりこむだけのために、このスレにいると見なさざるを得ない。

１，２，３にはすでに述べているし、受け入れではなく長年の社会経験から感じていることだとも述べている。


君はいつも自分を語らないな？　語るような内容は持ち合わせていないからであろう。
君はこのスレで何をしているのだね？
たまには自分の考えを建設的に答えてみたらどうかね ？

君の国語能力で、国語の力で、何をどう変えるのか、考えて、
具体的に脈絡を持った内容で説明し、ＲＯＭする人達が参考になったと思わせてくれ。
君にとっても少しは良い休日になるだろう。

まあ、離陸君には悪いが、

私は正直なので褒めるのが苦手で、
つい、本質論になるのである。

しかし、離陸君の言うグローバル社会は、
この程度の議論は当たり前なのだろう？

褒めてもらえないから、すねていたのでは、
グローバル社会に対応できない。