大学入試が変われば中学受験も変わる｜掲示板スレッド

第二言語と外国語君

ご覧いただければ分かるが、

日本語と英語を同時強化！

と主張する人物も出る始末である。

第二言語を立てて反射的に、

母国語（日本語）をベースにもって、副次的に外国語を習得することの議論であることを明確にすべきかと。

英語でメシを食ってる人の必死さばかりが目立つが、
英語でメシを食いたいものは自分で留学するなりして効率的にやればよいだけである。

どうしても全体を動かしたいという野心があるのである。たぶんそのほうが金になるのであろう。


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低年齢から英語を「本格的に」やるのであれば、日本語の思考回路の発達に支障をきたす、
「本格的に」やるのでなければ、今と大差ないし、仕事で役に立つレベルの英語にはならない、
と思っています。

英検１級レベルでは仕事では怖くて使い物になりません。

日本人であれば、日本語は誰しも必要なものだが、

英語は必要な者がやればいい。

なんで分からんのかね？笑

何をくだらん事を何時迄もやってるんだ。
日本語当たり前、英語をやったら思考回路がおかしくなるなんてどこの学者さんがの賜ったるんだ？ そんな事あるか。
国がいくら頑張っても公教育でバイリンガルを作ることは不可能。
せいぜい全国民が日常生活会話をある程度できて、外国の小学校中学年レベルの本を読めるようにするのが精一杯だろう。
高等教育はそうはいかないから家庭で余裕のあるところはもっと力を入れ英語格差はもっと開くことになるだろう。 社会、会社が求める英語は必須なんだし。

くだらん君は、

結論として、何を言いたいのかね？笑

くだらんさんは、英語ができるようになるとともに日本語を忘れていく感覚を味わったことはないですか？
英語と日本語は思考回路が違いすぎる。ボキャブラリーも全く違う。

アメリカ様に媚をうるために（或いはアメリカ人ティーチャーにお金を払うために）無理やりに全国民に英語力をつけさせる必要なんか全くない。それに、TOEIC300点の人を500点、700点、800点にしたところで、仕事に使えないという意味では全く変わらないので、投資としてはムダです。

確かに日本も国際社会で生きていかなければいけませんが、全員ではなく、一部の900点以上の人を鍛え上げた方が、コストパフォーマンスが良いと思います（帰国子女なら英語の勉強なんて何もやらなくても900はいきます）。

思考力と英語力は全く関係ないので（アメリカに行けばホームレスでも幼稚園児でも英語喋ってます）大学受験の科目からも英語は外すべき。

グローバル化だ！英語だ！と騒いでいる者のほとんどが、ビジネスではまったく役に立たないであろう。日常会話がせいぜいである。

ここは日本国民で分業と割りきって、英語は英語職人でも育成すればよろしい。