大学入試が変われば中学受験も変わる｜掲示板スレッド

本当は個人的な欲望に過ぎぬのに、

それではカッコがつかないから、
やれ公教育だ、やれグローバルだとこじつけているだけなのであろう。本音は、自分だけ（あるいは自分の子供だけ）がかわいい・・というのがミエミエである。

だから、やりたければ、自分の金とリスクでやればいいのである・・小学校から英語脳・・好きにしたまえ。

公教育たる小学校英語は、英語ごっこで十分である。

エクソダスのための英語教育？ 誰かしてたっけ？？
それは公教育では考えなくていいのでは。
自力でやりたい人はインターに入れるか、ボーディングスクールへ入れるか、
さっさと移住すればいい。

暇人君

いっそのこと、
日本国籍を捨ててアメリカに移民したまえ。

誰も止めはせん 笑

上の自由さんの意見を、将来の英語教育に照らし合わせて反転すると、次のようになります。
こちらの方がしっくりきます。


本当は変わりたくないという個人的な感情に過ぎぬのに、

それではカッコがつかないから、
やれ公教育では国語が先だとか、やれグローバルなんて外の話、勝手にやれだとこじつけているだけなのであろう。本音は、自分がやってこなかったからやりたくない（だけど自分の子供は別人格だからそれは別）という他人事の感情・・というのがミエミエである。

だから、やりたければ、自分のリスクでやらなければいいのである・・英語に背を向ける・・好きにしたまえ。

公教育たる小学校英語は、目的をもって始まるのである。

おせっかいはヤメてください・・・

ふふ・・・さん

＞国民の英語力と経済成長力の相関関係を示すデータでもあるのですか？（３２０ページ）

じっさいにそのようなデータがあります。

EF EPI (English Proficiency Index) は国別の英語の熟達度をしめす指標ですが、その第３版（２０１３年版）では世界６０か国、７５万人の成人を対象に調査がおこなわれました。その結果の分析レポートは、たとえば、「英語の熟達度は国の国民総所得とつよい相関関係をもっている。」"English proficiency shows a strong correlation with a country's gross national income." とのべています。

相関グラフなど詳細はこちらをご覧ください。

http://www.ef.com/epi/analysis/english-and-economic-development/

離陸君

君はあたまがわるいなあ 笑

理由が要るのは、やる理由である。

やらない理由と、裏から入るのは、
論理的ではない証拠である。

訂正！おせっかいありがとうございました。m(_ _)m