大学入試が変われば中学受験も変わる｜掲示板スレッド

読み間違ってなんかおらんよ笑

>単なるすさび

ヘンテコリンな言葉なので、

すさび

すさぶ

を確認したまで。

君の教育のために 笑

筆のすさび

など知っておる。

＞単なるすさび

これを大笑いしてただけである 笑

私の使った言葉をわざわざ私への教育の意味で調べて
間違った漢字でこ指摘くださりまことに恐縮です｡
今後とも宜しくご指導下さいね｡

…すみません｡笑いが止まりません…｡

離陸君

単なるすさび

この用法が正しい・・というなら、
アシストしてあげなさい。

公正を規すため広辞苑による判定では、
遊び（すさび）はストライクとなる。

私には調べなければ分からない言葉（コース判断出来ない珠）でした。

私は漢検２級レベルの球を見送り、ストライクコールされても何ら気にしませんが。

すさびなど知らん。初耳だ。明日も。

w

自分のポジションを高くしないとガマンできないの人は、常に相手を低いポジションに固定する発言を続けてる。
言葉の選択は、常に立場が上位の人が多用する言葉だ。
典型的例がここに並んでる。自由さんとか。
第三者の評価で高くなれないのだろうから仕方がない。

概念が性質を作る・・そう思うわけです。

でも、例えば、

日本人　【相手を気遣う】

という概念を持っただけで、相手を気遣えるようになるわけではありません。

これは単に知識として、概念を知ったに過ぎません。

それだけでは、性質にはならないわけです。

しかし、この概念に【重み（価値観）】という概念が結びつき概念複合体（思考回路）が作られることで、その人の性質になるわけです。

日本語には、相手を気遣う言葉が多く含まれ、【相手を気遣う】という概念に触れる機会が多くなり、その結果、その概念の重みが増す（【重み（価値観）】という概念と結びつく）のでしょう。

つまり、概念に多く触れることで、その概念の重みが増し、性質が作られる。

概念は５感を通して、様々なものから刺激を受けます。

冒頭の言葉をより正確に言うと、

よりたくさん刺激を受けた概念が日本人の性質を作っている・・そう思うわけです。

当たり前かな？