結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）｜掲示板スレッド

＞言語習得力がまだ高く時間的余裕もある中学生の間に、耳と口をしっかり鍛えてくれる学校の方が、将来使える英語が身に付き、成績も後で伸びやすく大学受験でワンランク上の大学に受かりやすいのでは。


公立中学では耳と口をしっかり鍛える英語は望み薄だが、NHKの番組やインターネット、英語塾でやれば出来ると思う。　

日比谷でオーラル主体の英語授業を1年、2年でやったら他のリーディングや作文の点数も上がったという。4技能がどのような順番で身につくか考えてみれば、聴く、話す、読む、書くの順番だろうからこれは理にかなっている。

徹底的にリスニングやらせる学校はどこだろうか？　東大入試ランキングなどあるのだから、「4技能習得に最も有利な学校」ランキンがあってもいい。
スレ題の4校以外では大学入試のない付属校はどうでしょうか？

ICU,慶応、学習院、明治学院や他のミッションスクールかなりやってそうですがいかがですか？　早大学院や早大本庄などやりようによってはとことん出来る気がするのですが・・・・・。

＞NHKの番組やインターネット、英語塾でやれば出来ると思う。　

こういうのって、たしかに英語は独力でも何とかなる。でも言うのは簡単だけど、中学受験終わったばかりの中学生のいったい何割がやる気を持って取り組むかという話で、大学の研究や社会人になって英語を使う必要性に気づいたときに、もっと若い時に英語やっときゃよかったって思う人が多いわけです。

中学の間は、学校の宿題や定期試験の勉強はそこまでのやる気がなくても、何とかみんなこなそうとするので、そういう意味で渋谷系や広尾系みたいな実用的な英語教育に定評のある学校に優位性があるのかなと思います。
広尾はホームページを見ると、年に5回（要するに定期試験と同じペース）のスピーキングテストをすると書いてあるけど、そこまでしてる学校が他にどれだけあるか。

音声教材にせよ、youtubeにせよ、いろいろと材料もあって、リスニングやスピーキングの能力を伸ばすノウハウも昔に比べて、ずいぶん進んでいると思うのですよ。

ですので、公立中学でもやりようによっては出来ると思うのです。もともと、語学は個人でコツコツやるものですし。ただ、そのあたりのモティベーションを維持するのに、スレタイ校は長けているということなのでしょうか。

単に入試にTOEICあたりを入れれば良いだけのような気もしますが、そこは政治的に無理なんでしょうしね。

地方の公立出身でも英語を身につけた人はそれなりにいることを鑑みると、休み時間に帰国子女の英語が耳に入ってくるスレタイ校の環境はなんとなく特別に感じるものの、結局その先に行くには、本人のやる気と資質が大きいのかな。
語学も得意不得意があるから、全員が流暢な英語で中身のある内容を話しかつ書けるようにするのは難しいね。
まあ少なくとも外国語習得に不向きなタイプはスレタイ校を選ばないんだろうけど。

受験勉強の模範は東大生ですが、受験の先のことを考えるなら英語学習の模範は帰国子女ですね。よって中学受験せずに近所の低偏差値高校から完全に独学で安定して東大に受かるような意志力の強いひとでも英語に関してはスレタイ校に行って帰国やネイティブのレベル感を掴んだ方がいいと思います。

帰国子女のいない田舎差別になりますね。

伝統校の良さは、誰かに言われてではなく自律して勉強することを当然とし、勉強することもしないことも自分の責任ととらえる文化だね。
たから、学校が英語教育について何かしてほしいなんて思ってもいないし、何をしてくれたかは覚えていない。でも、自分で試行錯誤して取り組んできたから、何がよくて何が悪いかは大方予想できる。
英語のできる/できないのは学校の教育がいい/悪いからだ、と考える時点で、勉強に対して受け身になっているから、伝統校の教育はいつまでも理解できないだろうね。

お互い好みがあるだろうから尊重しますよ
わからないこそいいんですよ　
均衡せず離れていく　それがいいんでしょ笑