アントレ｜掲示板スレッド

補足すると
> AクラスでA判定を連発したらアントレは簡単すぎるし、

とはいっても、アントレより算数のレベルの高い塾はそうそうありません。別の塾を探すより、算数オリンピックを目指すなど、ご家庭で対応するのがよろしいかと。

>CクラスでE判定を連発しているようなら、予習シリーズ準拠塾が合わないということ。

4年前期の最初の方はBクラスとCクラスでテストが分かれていないです。Bクラスと一緒のテストを受けているなら、E判定も仕方がありません。Ｃクラス専用のテストになってからもE判定を連発するなら、いよいよ転塾を検討しなければいけなくなりますが。

何年生でしょうか？
白板でバツが多くても、解説を理解できればそれで復習すればよいですし、解説をうまく写せていないようであれば指導を仰いだ方がいいと思います。写せても内容が理解できないのであれば面談で相談してクラスを下げて基礎から学ぶのもいい方法だと思います。
復習できないまま放っておくのは穴になるのでおすすめできないです。

解説の時間が足りないせいでご子息が理解不足に陥っていると考えていらっしゃるのですね。では解説が十分であれば必ず理解できるはずであるとお考えですか？
カッシーブログを一度全て読んでみてください。
算数を伸ばすために必要なことは、人にわかりやすく教えてもらうことではない、と明確に書いてあります。

白板の問題自体が予習シリーズになくても、何が分かればその問題を解けるのか、それをしっかり考えることが大事です。白板の問題を解くために必要なことは予習シリーズに書いてあります。
その問題1問を解く手順を学ぶのではなく、その問題を解くには何が必要なのかを考えさせてみてください。

詳しい解説を丁寧に聞けば算数が伸びるはずというのは幻想です。

解説が理解できないのは予習段階での備えが足りていないのだと思います。白板の問題を、ヒントをもらいながら考える時間が何より貴重で、解説に時間取るのはどの生徒にとってももったいないですし、授業を十分に活かせていないように感じます。

確かに、白板に慣れるのには時間かかりますし
もっと手厚い塾もあるはずです。

個別が流れ作業とは初耳です。担任に相談した方が良さそうですね。

ちなみに、白板は半分○あれば良い方だと記憶してます。３問以上×なんて普通かと。(違うならば我が子も危険です 汗)
その程度の質問は全然問題ないと思います。聞きづらければクラスルームもありますし、そこを個別でフォローするとか。

アントレ5年生の保護者です。
1週間のスケジュールの立て方について、教えてください。

今は月曜日に算数1回目、金曜日に2回目の授業を受けています。
すると土日に白板の復習、宿プリ、次の単元の例題類題、基本、練習問題をやることになり、とても慌ただしくて、やり切れない週もあります。

今週はGWのおかげでスムーズに予習が進みましたが、来週からまたバタバタすると思います。
国語の予習や、理社の毎日プリント、確認テストの復習もあるし、週末余裕がありません。

皆さんはどのように1週間のスケジュールを組んでいましたか？
参考までに教えてください。
よろしくお願いいたします。

レスがつかないのであまり参考にならないかもしれませんが、書いてみます。
まず、その量の算数をすべて土日でやろうというのは、他の教科との兼ね合いもあり厳しいです。
白板の復習は平日に小出しに行い、週末は次週の準備に充てていました。
また、予習シリーズは長期休みに先取りして済ませ、平常授業の時は予習シリーズを開くことはほとんどありませんでした。
算数の予習シリーズを解かなくても、五年生の前期は毎週やることが多くて大変でした。
課題を全部やろうとしてどれも中途半端になるようなら、担任と面談で相談して取捨選択するのもありかもしれません。

アドバイスありがとうございます！
とても参考になりました！

そうなんですよね。土日でこれだけのことをやるのは無理があるように私も思います。
特に算数の予習は、全ての課題をやろうとすると、理解不足になるような気がします。
ちょうど保護者会でもその話が出て、思い切って練習問題を平日に回して、基本までを週末にしっかりやる方がいいとのことでした。もちろん、理解が早い子は、練習問題どころか最難関までやってもいいと思いますが。

長期休みに予習シリーズの予習を終えるのはすごいですね！
うちの子は駆け足で予習を進めると、逆に混乱するので、慎重に進めないといけないのですが、真似できそうなところは真似して頑張ってみます。

ありがとうございました！