バリュー＆クレド｜掲示板スレッド

先祖に感謝　親を大切に

空気に感謝　社会に報恩

人には親切　我が身は努力

よく働いて　施しをする

親切正直　成功のもと　　　　

主人は[削除しました]と出身地が同じです。
年も同じ。もしかしたら幼少期の頃二人はどこかで？なんて勝手に思ったりもしています。
私も、[削除しました]が塾を立ち上げる前から（Ｗ時代）陰ながら応援していました。同じ出身の方が活躍している姿は、関係なくても、なんだかうれしいものです。
暇がある時にはバリュークレドのホームページをのぞいたりして、[削除しました]頑張っていると思っていました。
経営するということは大変かと思います。しかし、みなさまがここまで異口同音状態では、良くないと思います。
削除しても根本的な解決にはなりません。
これからも前進していくにはどうしたら良いかお考えになってください。
そうでないともったいないです。教える腕はかなりある方と思いますので。

年も同じだから一縷の望みを持ちたいと？笑止千万。ダメな狸はダメなまま。他の同郷の方に失礼だろ

わかりやすい話を1つ。

うちの子供が退塾してだいぶ時間が経ちますが、他の方が投稿してたのと同じ
パターンでの引き留め。
その行為自体、営業マンとして当たり前の事でしょうが、引き留めるための
方法が何とも稚拙なのです。
うちの子は、算数は4教科の中で最も得意な教科なのに、オザポはあくまでも
“算数を単科で受けてほしい。まだ、お伝え出来る事があると思います。”と。
この時もし“国語・理科・社会がコレコレ云々で、弱点が沢山あるから、国語だけ
単科で受講してみてはいかがか？理科と社会は今のところいい講師を補充する予定
だから…”という感じで、子どもの現状を把握した上で具体的な提案をすれば検討くらい
したと思いますね。
つまりオザポは、営業マンとしてもダメな典型です。客のニーズ無視で売りたいモノだけ
ゴリ押しする。営業マンならクビです。

＞今度はスタジオキャンパスの宣伝開始ですか？

全く関係ないですが、[削除しました]に比べれば、真面目に自助努力しているかんじのいい塾だと思いますよ。特に批判することもない。


>私は地元の住民ですが、噂はイマイチって言うかイマサン位ですね。
>特に上位生にとっては。

[削除しました]ともスタジオキャンパスにも関係ない上位生のご家族が、このようなスレッドを見るのは、時間の無駄でしかないと思います。なぜ、コメントまでされるのか、苦し笑です。ご自分のお子さんのこと考えてあげてくださいな。

まあ、国語読解苦手だったら、国語だけスタジオっていう手もありますが、個別でないとなんとなくぬるくなるのかな？

うちは２人とも第一志望校にて数年前に終了組。私が家庭教師・塾講師の経験があり、自分のこどもたちも教えていましたので、どうも、このうさんくさい、ごまかし的、かかげている目標もはっきりしない塾は、許せない！　です。

上で指摘されているご意見に賛成です。

開校時、

「ボーダーの子を引上げる」「実績にこだわる家庭には合わない」
「難関校を目指す塾ではない」　　（建前だった？）

と言いながら、

塾長は「６年生は筑駒・開成個別のみ募集」していた。　（実は本音？）

上位未満の子を面倒みるつもりはなかったと思われても仕方がない。

下位の子を教えるのは確かに大変だが、なにも”カリスマ講師”は必要ない。学生のバイトで十分。

本音は”バリクレはカリスマ総出の上位生相手”

速攻、明確に方向転換するべき。

テキスト・カリキュラムが作られていない以上、上位校に入れるのに総合科目を集団でみるのは無理。

国算理社の単価や個別にすれば方向性が明確。

スローガン

～　理想の塾　☆　カリスマ講師による優秀児　完全個別　必勝！筑駒　開成　女子学院　～

厳しいですが、皆様からの意見、その中に今後の運営や方向性についてのヒントがたくさんあるはずです。ぜひ耳を傾けてください。

＞塾長は「６年生は筑駒・開成個別のみ募集」していた。　（実は本音？）

こどもたちが、↑の学校に通っています。うちが受験時に、このような塾があったとしても、眼中に入れませんでしたね。

保護者の方、皆さん、目が肥えています。　塾、家庭教師、個別、選び放題、少子化の折、買い手市場です。

うちも、苦手科目どうしようと考えたことありますが、各社、いろいろ比較させていただいてじっくり検討、数か月のみお世話になるところを決めました。

早稲アカ、人のいい先生が多いですよ。集団授業を受けて、気合いをかけてもらうにはいいのかもしれません。でも、個別で、こんな高い価格払って受けたくなる先生ではないですね。だって、オリジナルテキストも、オリジナル手法も持ち合わせていなさそう。

Ｋ社と連携してるのですか？Ｋ社、いいテキスト出していますよね。塾の熾烈な争いのなか、Ｋ社も苦労しているのかしら？　全面的にテキストを使わせてほしいということで、お金が結構流れているのかも？でも、正直Ｋ社にはこのような塾と連携してほしくないです。

あちこちの塾にいって、先生の話を聞いたりするときに、相手が本物か見極めるヒントですが、「こちらが話をする５倍も１０倍もたて板に水のごとく、話し続ける」塾の営業、先生は、まず気をつけてください。　

うちでは、保護者の話や悩みにじっくり耳を傾けると同時に、「こういうテキストをつかって、こういう指導をします。うちの塾にあっていると思ったらぜひ使ってほしいが、お子さんや家庭の方針に合わないと思ったら、選ばないほうがいい」くらいに言われるところが本物です。（一応、小規模塾の場合。大手はただただ営業だから・・）


小規模塾、個人塾、先生方は大手を抜けて、理由あって立ち上げるのですよ。もちろん、お金のこともあるかもしれませんが、自分の塾をやっていこうと思ったからには、どのように塾を展開していきたいか、信念があるはず。１時間も話をすれば、その信念がわかります。