５年生の広場〈２０１１年度〉｜掲示板スレッド

優秀といううわさがあります。本当でしょうか？


あらためて過去の成績速報をチェックしたら、平均点が300越えている
時の方ががぜん多いですね。
去年の方のデータを見ると、280-290くらいなのに。

問題も見せてもらったのですが、難易度は易化しているようには思えません。


5年が特に優秀なんてことだと、本番の入試のキビシさが思いやられます。

他の掲示板のデータですが・・・
　　
２月１日難関１０校の合格者数２月１日難関１０校合格者数　１３年間推移

　　　　　　＜日能研＞＜四谷大塚＞＜SAPIX＞ ３塾合計
１９９８年　　７２１　　８１７　　　５５１　２０８９　　ＳＳ （サンデーショック）
１９９９年　　７５７　　６２５　　　４９９　１８８１　　日能研初首位
２０００年　　７５４　　６２５　　　５７３　１９５２　　
２００１年　　８３７　　５３９　　　５７０　１９４６　　四谷大塚衰退
２００２年　　９０６　　５３２　　　５５１　１９８９　　サピ開成で歴史的敗北
２００３年　　９１５　　４９４　　　５７６　１９８５
２００４年　　９４０　　４６４　　　７１２　２１１６　　ＳＳ
２００５年　　８６０　　４６２　　　６７８　２０００　　サピ躍進
２００６年　　７７９　　６６４　　　７４８　２１９１　　四谷カウント法変更Ｎジリ貧始まる
２００７年　　８２８　　５９５　　　７９１　２２１４　　Ｎ関西からの受験増？
２００８年　　７６２　　５０４　　　８４９　２１１５　　サピ初首位　早稲アカ台頭
２００９年　　７９９　　６０４　　１００４　２４０７　　ＳＳ　サピ不動　早稲アカ躍進
２０１０年　　６７６　　４７９　　１００３　２１５８　　Ｎ15年ぶり700名割れ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　サピ占有率46%
２０１１年　　６４４　　４６０　　１０４７　２１５１　　Ｓ最高更新占有率49%　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＹ過去20年最低更新
　　
現５年生の大半が入塾を決めたであろう３年生秋～冬の時点（2009年の結果までが判明）で、
すでにサピの首位が明確になり、
新４年での入塾を見送っていた人達は、2010年入試結果をみて、サピの独走を確信してからの
入塾ですからね。
他塾にも分散していた優秀層のサピへの集中が一気に進んだのがこの学年のような気がします。
　　
サピ内部での競争は激しいかもしれませんが、
結局、本番入試の厳しさは今までと変わらないのでは？
　　
うちの校舎でも保護者会の度に５年生は優秀だと言われますが、
リップサービスかな？と受け止めています。

四谷の全国統一テストを受けて、つい先日決勝進出の電話が来たので全国50位以内だったようですが
今回のマンスリーは50位に届きません…。
テスト内容が全然違いますが、サピックスには出来る子が本当にたくさんいるんですね。
このまま中で切磋琢磨してくれたらな～と期待しています。

初めまして。
５年の２月から入塾し、徐々にクラスも上がり、成果も出てきてきていた所でしたが、今回のマンスリーは本当につらい結果になってしまいそうです。
いつも算数と国語で補っていたのに、国語は２０近く下げてしまいました。
ひらがな指定をすべて漢字で書いたり・・・
ありえない間違いばかりを繰り返していました。

まだ、まだ、娘は諦めていないらしいので、あと１年あると思い頑張りましょう。

結果出ましたね、皆さん早い！

>先日さま
四谷のテストと問題レベルもだいぶ違いますよね。
小学校のお友達は100番台と聞きましたが、ＳＯでは偏差値５０くらいだったとのこと。志望校によって、合格判断基準が異なってくるなと感じてました。

平均点は　様

教えてくださってありがとうございました。
欠席すると、「欠席」となって全体のデータも
見ることができなかったので助かりました。

家で解いたところで確実なデータにはなりませんが子供にやらせて
みようと思います。

皆様も体調管理にはお気をつけ下さい。

集中様、
データありがとうございます。
このデータは合格者の人数ですよね？分母となる各塾の人数はどのくらいなんでしょうか？塾の全体の人数が多ければ、それだけ合格者も多くなるでしょうし、全人数が少ないのに合格者が多ければ、その塾の合格者を出す確率は高くなります。そのデータもあると助かりますね。

ＳＡＰＩＸは2年前くらいから知名度が上がり、多分在籍者人数も多くなっていると思われます。合格者人数だけでは進学実績は計れないので、塾の人数に対しての合格者率をご存じの方がいたら教えていただきたいです。

どこの塾でトップを走ろうが、どの塾が合格率が高いか、、、。
所詮できる子はどのような状況でもできる。
塾の指導によって？、、、というなら、通塾しないで行ける子にたいしての説明がつかない。
尻叩かれまくって難関校に入ったとしても、所詮大学までの人。
やっぱ、所詮子は子。塾とか関係ない。
データなんて関係ない。ただやるのみ。
できない問いはできるようにするのみ。