５年生の広場〈２０１１年度〉｜掲示板スレッド

子供の解答を当日にアップという触れ込みは脆くも・・・。

せめて採点をまずして成績だけでもアップしてほしいですね。

四谷と比べて問題の難易度にムラが多くて平均点や子供の出来具合、
そして勉強の仕方が難しいです。

四谷には半年ほどいましたが、テキストをしっかりやって、
テキスト付属の問題集、過去問をやればまずは理科・社会は
点数で８０〜９０点以上、偏差値は６０前後は行っていたので
やりやすかったです。子供もやっただけの成果がでるので
やりやすそうでした。

サピに変わってからは問題の出し方に親がなれず、
結果、勉強のさせ方に苦労しています。

理科・社会は数回問題を解かせて、音読もしていますが、
それでも偏差値が５０〜６０とムラがあります。
サピの指定の問題集もやってますけど、いまいち安定しません。

社会の問題が全然つかめないのと、算数の難易度もかなり差があると思います。国語や理科はパターンがあるので、つかみ易いのでは？

各教科の難易度は、時々あえて変えてきているのではないでしょうか。
毎回の平均点を見てもそう思います。
どの教科の難易度が上がると4科ではどうなるのか、等、毎回参考にしています。


他塾のことは良く分からないのですが
サピもテキストをしっかり読み込み、演習すれば成果は出ると思います。
ただ、問題のパターン暗記になってしまうと危険かもしれません。
理科・社会などは資料集や地図帳を普段から見ておけるといいですし
苦手なものは「なぜそうなるのか」をお子さんが説明できるくらいになるまで
じっくりやるのもオススメです。


テストは、子供の貴重なデータを集めるいい機会だと思いますよ。

終了ぐみと6年のお母様有難うございます。やはりテキストをしっかりやる事が大事なんですね。
それにしても毎回、同じように勉強し、理解そこそこあると思っていたら、テストで、ドーンと落ちると対策をどのようにすればよいのか？悩みます。

＞のびお 様

まさにその通りで、算数と社会が安定しません。

＞終了組と新6年生の母　様

子供の貴重なデータが集まりすぎて対策が大変です（笑）

覚えることは得意なので、プリントの問題はすぐ出来るようになりますが、
考えさせる問題になると途端に点数が悪くなります。
いくら音読・問題をさせても深い理解に結びついていないようです。

他塾は経験がないので分りませんが、うちも入塾してから今までずっと
理社に限らず成績は毎回変動し折れ線グラフがジグザグですよ。

その中で比較的国語は安定している方ですが、算数なんて今回の
テストで今までの最高点と２倍の差がありますから。

テキストと同じパターンの問題は少ないので、表面的に覚えただけでは
厳しいと思います。うちは表面的にも覚えきれてないみたいです。

去年は解き直しをほとんどしませんでしたが、今年はさせないと
まずいかなと思い始めています。

うちも短期記憶力はあるので、今までそこそこ点数をとっていましたが、今回のテストをみると暗記ではとてもたちうち出来ないことを思いしらされました。とくに算数と社会！ただ子供がどこまで理解しているのか見分けるのが難しいです。算数などはかなり勘違いしている部分も多いですし、せめてテキストの解答がわかりやすくなっていれば、もう少し理解が深まると思うのですが？

今は家庭学習を終わらせることに追われて一つ一つの問題にじっくり
取り組む余裕がないのですが、本当は納得行くまで考えることが大切
なのだと思います。こればかりは時間が必要なので慣れるまでは難しいですね。

授業で終わらなかった問題については解答が詳しくあれば自分で読んだり
親が教えたりし易いと思います。

自分で考えて、どうしても分らないところは質問教室で先生に聞くのが
一番良いんでしょうけど。