- インターエデュPICKUP
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投稿者: 頑張れ6年生 (ID:J6cgdW2yK7A) 投稿日時:2011年 02月 08日 23:59
いよいよ6年生の授業がスタートしました。来年の今頃、笑顔でいられるように、皆様で励ましあいながら、楽しく情報交換などできればと思います。アルファ組の方もアルファベット組の方もサピックス生でない方も、参加をお待ちしております。悪口、中傷などは、なしにして、前向きの明るい話題をお願いします。どうぞ一年間よろしくお願いいたします。
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【2018531】 投稿者: KY (ID:lwHjgIIWkZk) 投稿日時:2011年 02月 13日 01:12
土特はりきって出かけました。
お腹が空いて集中出来なかったとかでした。早い時間に昼食をとると持たないようです。
算数、男女、在籍クラスで問題が違うのかもしれませんが、ウィークリーサピックス01というテキストで
確認テスト、Xアプローチ、X,Zとあり、Zだけ授業で扱い、これだけ復習すればよいとの指示でした。
しかしながら、良さそうな問題なので飛ばしてしまうのは気になりますね。うちの場合、国語にあまり時間をかけないので
算数全問解かせてしまうと思います。嫌がりそうですが。
あと、分野別補充プリントという図形の問題、相似形(1)をやっていました。上の子と全く同じ問題でした。これは
毎回数値を変えて試験をするはずです。 -
【2018746】 投稿者: ミネラル (ID:yg80RlfL4jM) 投稿日時:2011年 02月 13日 09:59
土特うちも楽しみだーとはりきって行ってました
帰宅後は
算数がプリント学習だった為テキスト新品状態で私が混乱しましたが
本人、理科で撃沈し先生にこっぴどく言われたようで
使用前・使用後のように燃えていました
国語と算数はやらなくてもやってもいいという感じの指定(?)だったとの事で
でもこれからはやらなくてもいいと言われた事でも絶対やる事にする
絶対受かりたいから!と
それはそれで頑固で、親としては
土特テキストほぼ新品で通常のテキストも問題いっぱいあるし全部は厳しいだろーΣ(´∀`;)
と不安です・・・。
まぁ私の話あまり聞かないので・・・しばらくは本人の立てた(かなーり無理めな)予定でいきます。
KYさんとこと同じでうちも国語に時間かけてないので(本当はかけてもらいたいんですが)
子供の書いたおおまかな週間予定表を見るとなんとか回せるかな?という状態です・・。
でもまだ一巡なので今後さらに増えたりしたらまた考えないと・・・。
子供の予定は各教科を細かくサピのない一日だいたい2時間で振ってました。
ちゃんと通常授業のアプローチもデイリーサピも入っててちょっと安心(土特前やる気全然なかったので・・・) -
【2019196】 投稿者: YT (ID:Fdtt7q2yE7Y) 投稿日時:2011年 02月 13日 15:51
みなさま
新6年生 初めの週が終わりましたね。
我が家も祭日に救われたクチで、火木は学校の宿題をやるだけで終了。
次の日も習い事で うまく回っていくのか不安です。
鉄男の校舎は、算数の授業内で桐朋の入試問題を扱い、
土特の算数では最高峰特訓プリントのみ授業で、テキストはまるまるお持ち帰り(涙)
今日は黙々と頑張ってました。
皆様に教えていただきたい問題があります。
算数ののWS01 X61-01①の右側の四角1番、木に含まれる水分量です。
鉄男に質問されて、75%の半分の37.5%?と答えたら、正解は60%。
解説もなく、解法が分かりません。
どうか教えてください。 -
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【2019239】 投稿者: 解説は (ID:kgGgpzMiFGc) 投稿日時:2011年 02月 13日 16:24
アプローチではなく、Weekly Sapix(x-01)の解説を見るといいですよ。
水分72%と数値を変えて出題されています。 -
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【2019316】 投稿者: 頑張れ6年生 (ID:J6cgdW2yK7A) 投稿日時:2011年 02月 13日 17:26
スレ主です。皆様、こんにちは。
たくさんのレスをいただきありがとうございます。
新6年生の一週間があっという間に終わりましたね。授業曜日が火木土になったり、授業時間が伸びたりして、食事など工夫が必要になってきますね。教材の整理も一苦労です。また、土特は、男女別のクラスになり、新しい緊張感が生まれているようです。
各校舎では先生の異動などもあったようです。雰囲気も変わってくるかもしれません。それにしても、素晴らしい合格実績ですが、来年も今年以上の合格実績になるといいですね。 -
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【2019439】 投稿者: 頑張れ子供達 (ID:XN5azNmmxoA) 投稿日時:2011年 02月 13日 19:04
こんばんは、YT様。
このような問題は間違えやすいので繰り返し、演習するように
出来ているんもですね。サピの問題は本当によく考えられていますね。
さて、本題ですが
75%というのは”木に含まれる水分量”を”(木+水)の総重量”で割った百分率です。
水分量が75%→37.5%に減った場合 ”(木+水)の総重量”も減りますよね。
従って ①最初 :水分量75%、(木+水)の総重量100%
②乾燥後:水分量37.5%、(木+水)の総重量100%-37.5%=62.5%
となりますので 37.5÷62.5=0.6
となり 60%が正解となります。
分子と分母から同じ数だけ引くパターンになります。
基準が変わる場合には(割る数=分母)が変わることに注意が必要ですね。
それにしても6年生のプリントの量は半端じゃないですね。
我が家は、昨日 熱を出してお休みしてしまったのでいつあの大量の土曜の課題を
やればよいのやら。私の方まで熱が出そうです。
でも頑張って 先輩諸氏に続きたいものですね。失礼致します。
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【2019608】 投稿者: YT (ID:wbiUYXCbr.U) 投稿日時:2011年 02月 13日 21:33
解説は さま
頑張れ子供達 さま
さっそくのアドバイスありがとうございました m(_ _)m
鉄男に解法を説明したら「なるほど!」と納得して 私に解説してくれました。
疑問に思ってすぐに解決することができて、とてもありがたかったです。
ありがとうございました。
問題、本当に難しくなりましたね。ボリュームも増えたし。
それに、おっしゃるとおり数字替えの問題がたくさんあって、本当にサピのテキストってよくできてるんだなぁと関心しました。
ありがとうございました。 -
【2019845】 投稿者: サニー (ID:O5M6jsGnbmo) 投稿日時:2011年 02月 13日 23:45
本当にプリント増えましたよね。
今日は一日土特の復習して課題して、一日が終わってしまいました。
来週から平常授業と土特の課題をこなすのが、不安になってきました。
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