４年生の広場〈２０１２年度〉｜掲示板スレッド

理科のテストさん

私も理科のカメラの問題、難しく感じました。
反時計回り！などと考えてしまったので、我が子も間違えました。

でも、単純に考えれば、東の空から星が出て、南の空を通って、西に沈みます。
カメラを構えたつもりでイメージしてみてください。

自ずと、左は東イになりますね。

アルファ基準、低くないですかね？いつも平均点より若干上なのでしょうか？

多分、みなさんさんの基準が大規模校だからではないでしょうか。

大規模校の場合、アルファが６つくらいある校舎もあるのではなかったでしょうか。

９つとか12とかクラスがない場合は、もっとアルファ基準は厳しくなるでしょうね。

先生へ質問しましょう様、はな様、アドバイスのご返信ありがとうございます。

今日息子と理科の直しをしたときに星の動きを確認したところ、
東からのぼって西へ沈むということを知りませんでした。

基本中の基本を知らなかったようで、お恥ずかしいです。
でも、これで二度と間違えないと思います…多分。

質問教室もすすめたのですが、電車通塾の為帰りが遅くなるのが嫌みたいです。
六年生になるまでに行けるようになるといいのですが。

算数テキストの思考力系の問題について教えてください。

我が家は「頭脳トレーニング」は塾で解いてくればそれで終わり。
間違っていても復習なし。
「入試問題に挑戦」は、その存在に気付いたのが入塾して３カ月経った頃で
既にスルーする習慣になっていた。
「夏の思考力アップ」は頁を開きもしませんでした。
それ以外の問題はこなしています。

一応算数は好きだと言っていますが、理解力は普通で
思考力系の問題を面白がって解くタイプではない上に、
ともかく時間がありません。
算数偏差値は６０台で、今のところ、
マンスリー等でも全く歯が立たない問題はないようです。
（問題の読み飛ばしが多いので、もちろん間違いはあります。）

今後の事を考えると、頑張って思考力系もした方が良いのでしょうか？
それとも、普通の理解力だと、混乱するだけなので、
むしろスルーした方がいいのでしょうか？

少しずつでも今からさせたほうがいいと思います。算数の平均偏差値、67～68を越えさたいと思っている方は、是非。
夏の思考力アップのレベルの問題は、今後、1月、3月の組分けで効果が出てくるかと思います。
もし今できなくても、子供はどんどん成長しますから、冬休み頃には出来るようになるかもしれません。
平均68もいらない。ということであれば、スルーでもいいかもしれません。

１人終了組より

校舎により違うと思いますが、４１０～４２０位でしょうか？

大規模校だともっと上かな。

↑
平均をどれくらいと仮定した場合の予想ですか？

ちょっと前にスルーされていた、「αは平均×２、α１は平均×４」という書き込みですが、ひょっとして、「αは平均×1.2、α１は平均×1.4」と書きたかったのかしら？とさっき思いあたりました。

前にどなたかの書き込みにもありましたが、コンスタントに400以上とれるお子様はすごいと思います。

うちは幅ありすぎです…(涙)