サピックス6年梅コース（偏差値45未満）の小部屋｜掲示板スレッド

得点源に遠い問題を切り捨ててて基本を徹底する場合、塾がサピであるメリットはあるのでしょうか？

鉄指定校で塾講師？と思われるかもですが一応、経営側なのでご容赦ください（笑）
↑
鉄指定最難関校の塾講師は、沢山おります。
逆に、その様なレベルの方でなければ、実際は務まりません。
塾講師といっても、某大手塾の正社員は高給高待遇ですからね。

個別指導のセールストークみたいですね。
６年夏でS45の子が皆、S55に受かるなんて、
聞いたことありません。
そういう子もいる、程度です。
受験をなめてはいけません。
↑
皆んなは大袈裟かと私も思いますが、半分以上は入れ替わると考えていた方がよいです。
偏差値10の違いは点数にして70点程。1教科で18点程づつ上げればよいだけ。
差があるようで、実際は変わりません。
胡座をかいては足元をすくわれます。
この偏差値帯、知識や思考力はあっても凡ミスが多い子が目立つので、正しい対策を施せば一気に上昇するんですよ。
何れにしても、勝負は11月迄でしょうかね。

理科社会はコアプラスを徹底するのが良いとエデュでも塾からも教えていただいています。
そして、苦手な漢字や言葉ナビなどの知識系を100点を目指して頑張る。
算数はいかがですか？
苦手では無いものの偏差値50に手が届いたことはそんなにないくらい無いので、基礎に穴があるのだと理解しています。
そこで、算数に関しても基礎トレだけを中心に復習した方が効果的でしょうか？
全部をやると秋以降何がなんだか分からなくなり基礎固めから離れてしまうのではと不安です。

志望校によるのでは。
ご自身で志望校の過去問を確認しての判断が必要です。
ある程度名前の知れた学校だと基礎トレレベルでは無理です。
ご承知かと思いますが、特に関西男子は算数が大事です。
社会は配点が低い、そもそも社会がない、アラカルト判定、このいずれかの学校が多いので、国語の穴埋めにするのは厳しいです。

半分は入れ替わる、、、そういう校舎もあるんだと
理解しておきます。
その方が夢があっていいかな。

ただ少なくとも、二年前の長男の時は、6年春には立ち位置がほとんど決まっていました。
もちろん、毎回のテストによる多少のアップダウンは皆ありましたが。
アルファ組のメンバーはほとんど同じでした。

6年秋に極端に下がる子もいましたが、
それまで成績の良かった子は
御三家ではなくとも、それなりの学校に進学していました。

大逆転も否定はしませんが、期待しすぎないように。

人それぞれだと思います。

あと数日でお盆休み（休めるわけではないけど）ですね。

みなさん、もう計画立案済みですか？
我が家はやること盛りだくさんで、数日のお休みはあっという間に過ぎてしまいそうです…

優先順位、先生に相談しようかな。