何が合否を分けるのか？｜掲示板スレッド

第二志望に受かれば中学受験は成功です。
一方、もし進学先が見学に行ったこともない学校になれば、それは親の責任。采配ミスを認めるべきです。
何冠しようが進学出来るのは一校のみ。リスクを考慮しつつ最善を模索すべきかと。

合判４回平均で偏差値表から３以上余ってた場合は鉄板だが、2.9以下だと落ちるという意味です。４回とも８０％判定でも落ちる。

> 合判４回平均で偏差値表から３以上余ってた場合は鉄板だが、2.9以下だと落ちるという意味です。４回とも８０％判定でも落ちる。

そういう場合は普通「持ち偏差値-3以下なら鉄板、それ以上になると落ちる可能性がある」と書かないと。

理屈で言えば、合格するには本番でボーダーライン越える点採ることにつきます。
6年生での勉強は、最終目標がここなので、いかにボーダー越えるか、、。

色々目安はあります。
過去問2-3年やってみて過去のボーダーと比べてどのくらいの出来栄えか。
模試の判定が上昇か、下降か現状維持か。
ただし、1年前ではまだまだ過去問も出来ないし、みんなも出来ない途中経過。

夏までにどのレベル、秋からはどこまで、年末にかけて学校対策どこまで出来たかなどによります。志望校変更もあるしチャレンジが適正になることも。

とりあえずは、基本の徹底、出来るだけ穴のないように、特に国語算数、出来れば算数に時間割いて、基礎の計算図形から毎日やってくこと、国語は漢字熟語、語彙を高めること、これ一学期は出来れば毎日短時間でも習慣化。
理社は、細かなことよりそれぞれの単元の流れやカラクリつかむことから。

くらいでしょうか。まだ一学期のテストの点で一喜一憂せず、長い目で一年間の長期計画立てて、途中でダウンしないペース配分作って、秋から年明けにフルパワーになれる生活習慣、運動、食事、睡眠大切にでしょうか。
あせらず今やるべきことをキチンと　で頑張ってください。

そうは言っても、2023年組はフルコロナ。見学に行くこと自体難しかったのですよ。

新4年から6年まで。
フルコロナ組はいわれて見ればこの学年だけよね。

いろいろあるけど、
地に足つけて最後まで進むことを子供ができるか否か
かな

逃げずにしっかり立ってられるような強い精神力を、12月までに親が子供に与えられるか否か
とも言える

びびって、子供が志望校落ちた時のことを考えて、余計な準備を進めるような親では無理
子供もふらついてしまうから

不可解な合不合があるのは仕方ない。幼稚園から大学まで私立校に情実は付きものだから。
公正を求めるなら、内申書がなく入試の点数開示をしてくれる学校だけを受けるしかない。