早慶付属を目指す｜掲示板スレッド

教養のない人が2手先まで読んで打つところ、教養(例えば世界史)のある人は10手先まで読んで打つような感じ。ところが、傍目、素人目には何手先まで読んだ判断かなんて分からないし、何なら派手にウリャーーとか叫びながら打った軽率な手の方が勢いありそうに見えるからな。
山本太郎を崇拝する人間がいなくならないのもそれだし、「困ってる人にパンを配ったら何でいけないんですか？」と言われたら、そう感じる人はそう感じてしまうのでどうにもならない。(働かない人にパンを配ったら誰も働かなくなる)なんて口に出したら人非人扱いされるだけだから。

よくわかりません。

大学受験としての理科や社会の勉強をしなくても、社会に出て特に困ることは無い。
が、まとまった勉強ができるチャンスは、社会人になる前しか無いと思います。
（大人になってからも勉強することは大変意味がありますが、若い頃の吸収力はとても望めないし、学生の頃のように何千時間単位での学習時間を確保することは難しいでしょう）

あとは生き方の問題なんでしょうね。多少大袈裟に言えば。勉強は大変ですが、若い頃に勉強できるということは幸せなことでもあると思います。そう思う親もそう思わない親もいるんでしょうね。

私は附属上がりなので、大学受験を経験しておらず、多分机上の知識、理科や社会の知識は乏しいのかもしれません。ただ、その時間分を外で過ごして、別の意味での勉強をしてきたと感じています。社会に出てからは、むしろそちらの経験の方がはるかに役立っていると思います。

教養とは何か？の時点で進学校と附属校では考えが異なりますね。

でも進学校で早慶以上を目指す皆さんも高校で留年も浪人もせず１年留学とか出来るのは知りませんでした。周りにはいないので。

私も私大文系卒なので、大学の４年間は外に出て社会勉強？ばかりしていましたし、その経験は机上の勉強よりも社会に出てから役に立ったかもしれません。
が、中高６年くらいは机上の勉強に力を入れてもいいのかな、とも思います。

まあ、親の意志を子どもに押し付けるつもりはないので、子どもが附属を希望すれば附属に行かせるつもりですが。机上の勉強はしなくても良いけど、有意義な６年間にしてもらいたいものです。（留学とかすれば格好はつくでしょうが、格好だけではもったいないので）

何が正しいとか役に立つという定義がなければ、単に自己正当化してるに過ぎないわけだ。
ソクラテスという人は街に出て、人に議論吹っかけて怒らせるようなことばかり言ってたから、結果、毒杯を飲まされて死ぬことになっちゃったし、イエス・キリストもそんな感じだけど、逆に世の中には偏見に満ちた嘘ばかり言ってても、それで空気をうまく読んで、魔女狩りや宗教裁判でうまく立ち回って得した人もたくさんいるわけで。今日でもイジメみたいなことでも、うまく浮かない立ち位置を見つけるとかさ。処世術を「社会で役に立つ」とも言いうるわけだから。
そこは、理科や社会の座学で学ぶことと、処世術とどういうことをどういう理由で「役に立つ」とか「困らない」とか定義してもらわないとな。

また正論言っちゃってさ。突っ込みたくてしょうがないんでしょ？
こんなところで議論マウントとろうとしても意味ないじゃない。

掲示板なんてどうでもいいから、成城石井でおたふくソース買ってきてよ。今日はたこ焼きにするから。あ、紅しょうが忘れてた。それもお願いね。