2013年度 5年生の部屋｜掲示板スレッド

お返事ありがとうございました。土曜も日曜も塾では復習をする時間はますます取れませんね。色々考えなくてはと思います。

皆様、今日のカリテは如何でしたか？

算数がいつもより出来が悪かったですが、全体ではいつも通りでした。
親の採点（得点率）では、理科＞国語＞社会＞算数　計430くらいです。
今回、比で苦戦しています。
比を制する者が受験を制す・・・と聞いたことがありますので、この３連休中に対策を講じたいと思います。

社>算>国>理 理科がボロボロ。全体で7割位でした。前回のカリテよりかなり悪いです。

我が家も算数が…(T-T)
比は得意なはずでしたが、イージーミスばかり。

前に、まだ五年生は…って話しが出ましたけど、こう毎回、ミスをやってばかりで、点数に執着しないで、懲りない感じだと、何の為に毎日頑張っているのか、悔しくならないのかと、説教してしまいます。
悔し涙を流す位の、気持ちがある子なら、慰めもするのですが…

どうやったら、もう少し自分の力を点数に繋がらなかった事に悔しがり、向上心を見せてくれるのか…

こっこ様のお気持ち、身に染みます。

息子も相変わらず各教科ミスで大量に点を落とすことが多々あるのですが、
順位がどーーんと下がった時にお友達から「やばいじゃん」と言われても、
多少は気にしてるであろうものの、それがやる気につながることはありません。
かといってやる気をなくすこともありません。マイペースな子です。

最近気になるのは１２月のプレ判定？に向けての志望校選びに、現在の偏差値から「行けそうな」学校（公開模試の
最低偏差値ライン）で決めようとしているところ。
多少惹かれても５年平均偏差値より高い学校は自ら外しているところ。子供のくせに石橋叩いてます。
君には向上心はないんかい？　･･･親は苦笑いです。

ミスは直らないという説もあり、集中力が高まる６年秋以降ボンミスは撲滅できるという説もありますが、
どちらも真実なのだろうと思います。どちらに息子が当てはまるかというだけで。

問題を解く際には、手を使う、線を引く、には「テスト中そんな余裕はない」と返すものの「時間は余った」と矛盾する報告。
「このミスがなければあと〇点だったのに」と言うわりにはつまり、本気で悔しいとは思ってないんだな、と見ています。

きちんと宿題をこなし最低限やるべきことはやっているので、ミスも含めてこれが今の息子の実力だろうと眺めてます。
まわりが優秀で勢いのあるクラスにいることは、恵まれた環境である反面、
日能研最上位レベルの子供達との力量の差に本人も薄々気づいているのだろうとも思います。
この段階で「もっとがんばれ」とは言えません。
最終的には息子の選んだ学校を受験させようと考えています。
ですがもし６年になって本人がさらに上の学校を受けたいと言い出した際には、受験可能な位置に立てるよう、
親は匙加減していくつもりでいます。

まぁ。校舎長があおり系なので、家に帰ってまで母親が押せ押せ言ったら息子は潰れるだろうと思うので、
テスト結果がイマイチでも「しっかり見直しなさ～い」と語尾を強めて言う程度にしています。
各教科内容が難しくなっているので、ここで穴をつくらないよう、気が抜けませんね。トホホ。

今回のカリテの国語はいかがでしたか？
わが子は難しかったようです。

今日も秋晴れでしたね。

カリテは社＞理＞国＞算　合計点は前回と同じくらいでまずまずの出来ですが算数がもうちょっととれたら・・。いつもより算数は勉強したはずなのですが（泣）

それでも最後まで解ききったので（でもたくさん間違えましたけど！）算数得意なお子さんはきっと出来たのでしょうね。。

明日は友達と遊びに行くと言ってるので（怒）朝勉をさせようと思います！！