教育家小川大介先生からのメッセージ

1月は、確実に点数が取れる安心材料を増やしていく

1月の時点で、どうしても解けない過去問の問題があったとしたら、それはやらなくても大丈夫です。取れている問題をもう一度振り返り、60点は確実に取れそうだったら、あと1、2問を正解させることで70点に伸ばしていく学習をしましょう。

具体的には、社会の知識を少し追加する、理科の特定分野で解ける問題を増やす、漢字1026字を改めて点検するなどです。思わぬところでの失点を防ぐことに注力しましょう。
苦手をつぶしていくというより、取れているところを確認して、手応えを感じられる材料を少しでも多く見つけていくことが大切です。

入試前日当日も「平常心」を大切に

親として目指したいのは「平常心」です。いつも通り特に変わりのない1日にすることが大事です。とはいっても落ち着かないと思います。しかし、親がそわそわするとお子さまも察して落ち着かなくなってしまうので、散歩に行く、漫才を見て笑うなど、受験のことを数分でも忘れられるような時間を作りましょう。
また、前日は緊張することを想定して、そわそわ・ドキドキしてきたらこれをするというメモを作っておくことをおすすめします。

親というのは自分が落ち着かなくなってくると、お子さまのネガティブな行動が目について、「前日なのに何してるのよ！」と、言いたくないことを言ってしまいます。先ほどのメモに、「ここまで来れてよかったね」など前日に伝えたい言葉を書いておき、それを見て話すのもよいでしょう。

入試当日は、昨日までの一日が、今日もまたあるだけです。試験会場で、「頑張ってくるんだよ！」と気負う必要もなく、「じゃあね。〇時にここで待ち合わせね」と、さらっと送り出す感じです。
「模試と一緒だよね」「家でやってきたことと一緒だよ」と肩の力を抜いて送り出してあげられると、受験生の親としては合格です！

入試結果は「一緒に見る」「伝える」が大前提

入試の日程が連続している中での合格発表というのは、親子で一緒に見た方がいいと思います。残念だった場合どうしたらよいか迷うかもしれませんが、お子さまは絶対に気になっているので、少なくとも「言わない」という選択肢はないと思います。お子さまも、言ってくれないということはダメだったのかなと思ってしまうかもしれません。

不合格となった場合は、そのショックと早めに直面して、いかに引きずらずに次に繋げて行くかが大事です。
引きずらないためには、これまで努力してきた事実は変わらないということにフォーカスすることです。1日目の不合格がそのあとに影響するというのは、親御さん自身が「実力が足りなかった」とお子さまを疑ってしまうことにも原因があります。
すると、お子さまはその気持ちを察して、自分自身を疑い迷ってしまいます。そこは親として気を強く持って、「あなたには必ず力がある！」と言い切ってあげることです。

「これまで努力してきたことは決して裏切らないし、努力して知識を身につけてきたからこそ問題も解けた。だから絶対にやれるはずだ」と親自身が自分に言い聞かせるつもりで、お子さまのこれまでの努力を振り返ってあげましょう。