明星中学校・高等学校

進路指導部がまず行ったことは、基準作りです。これまでは担任によってデータの基となる模試が異なっていましたが、情報源を進研模試の結果に絞り、GTZ（学習到達ゾーン）を15段階に分け、生徒の学力を数値化・視覚化して共有できるようにしました。これにより、生徒は自身の学力状況や目指すレベルを意識し、1年で2段階のレベルアップなど、具体的な目標を持てるようになっています。

改革以前、明星に不足していたのは理系や国公立大への進学実績でした。国公立大を希望する生徒がいても、カリキュラムが対策万全のレベルに達していなかったのです。その問題を打破したのが、難関国公立大を目指すMGSクラスの新設。既存の本科クラスが私大向けの3科対応であるのに対し、MGSクラスは5科対応で、国公立大に照準を合わせたカリキュラムが組まれています。これにより、2016年度には国立大学医学部への合格者が出たほか、MGSクラスに触発された本科クラスの成績が上昇し、目指す学校のレベルも底上げされたという、うれしい連鎖が起きています。

藤井先生：付属の幼稚園や小学校、中学、高校のどこからでも、明星に入学した生徒の可能性を引き出し、確かな進路へ導くことは学校の必須命題です。私たちが変わらず目指すのは、“生徒一人ひとりに寄り添う進路指導”です。そのために学力のデータは必要で、さらに生徒の個性やバックグラウンドを考慮して、より多くの選択肢を与えてあげたい。時間はかかりますが、大切なことだと思っています。

次の目標は、ほぼ達成可能なGMARCH合格100人超えや、進学希望の生徒がいる東大・一橋大への合格。また、推薦入試の希望者が多いため、明星大学と連携して面接対策にも取り組みます。
MGSクラスが3年目となり、国公立大対策も大学入学共通テストへの対策も整っているので、受験生の皆さんには、ぜひ期待して入学してほしいと思います。