未来の自分を探す！やりたいことを見つける学部訪問

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第3回で取り上げた進路相談会をはじめ、日本大学との連携を年々強化している日本大学高等学校・中学校（以下、日大中高）。その中でも力を入れているのが中学校から大学の授業を体感することができる「学部訪問」です。実際に中学1年生から数多くの学部を訪問している生徒たちにインタビューしました。

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目で見て、触れて、大学を身近に感じる機会

学部訪問は、日大中高が推進するキャリア教育の一貫としてはじまりました。国内でも最大規模（全16学部87学科）を誇る日本大学の各学部に足を運び、実際に大学の授業を体験できる機会です。
訪問当日は、通常の講義や実験、留学生との交流会など、丸1日をかけて各学科の授業に参加します。昨年度は中学1年生で「生物資源科学部」「危機管理・スポーツ科学部」「理工学部」「松戸歯学部」「国際関係学部」など多くの学部を訪問。今年度の中学2年生は「文理学部」「経済学部」に訪問しています。そのほかにも、中学校の3年間をかけて多くの学部に訪れ、じっくりと大学生活のイメージを明確にしていきます。また、学部のパンフレットをはじめ、入試情報や就職情報も聞くことができるため、就職を見据えた進路選びの大きな助けにもなります。

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ワクワクしながら将来を考える

学部訪問を経験した生徒たちは、その意義をどのように捉えたのでしょうか。中学2年生の生徒たち5名にお話をうかがいました。

インターエデュ（以下、エデュ）：日大中高には、大学の付属校であることを意識して入学したのですか。

菅頭さん：大学の入試改革があると聞いて、大学付属校の「選択肢の広さ」に魅力を感じて入学を決めました。

安達さん：入学当時はまだ意識していませんでした。私は将来的に海外と関わる仕事がしたかったので、グローバルリーダーズコースで英語を重点的に学べる日大中高を選びました。

エデュ：学部訪問の前後で、大学に対するイメージに変化はありましたか。

山下さん：大学というと、広い教室で教授の話を聞くイメージしかありませんでした。でも実際は、学生のみでグループワークをしたり、理系なら小さな教室で実験をしたりと、学部ごとにさまざまな学び方があるのを知り、学ぶのが楽しそうだと感じました。

朔さん：私も同じ！座って聞く講義だけではないのが意外でした。スポーツ科学部では自由に入れるジムや低酸素トレーニング室など最新の器具がそろっていて、施設についても驚きましたが、学びの規模の大きさに唖然としました。

坂本さん：以前は各学部に対して漠然としたイメージしかありませんでしたが、訪問を通してそこで学べる内容を具体的に理解できました。どの学部にも面白い点があったので、これからさらにいろんな学部を訪問して、自分に合う学部を探したいです。

エデュ：印象に残っている学部はありますか。

安達さん：国際関係学部です。外国からの留学生との交流会に参加し、英語で質問をしたのがとても楽しかったです！中学校では留学生と日本語で話す機会はありますが、大学では英語で話すことが多いと聞き、大学生はすごいなと感じました。

坂本さん：文理学部にもともと興味があったのですが、訪問前までは堅苦しいイメージでした。実際の授業では先生の話が分かりやすくて、とても面白く、この学部で学んでみたいと思いました。

山下さん：私は経済学部かな。すべて英語で行われる講義があり、「経済なのに？」と意外に感じました。貿易などで世界とコミュニケーションを取るためだと聞き、なるほどと納得！ほかにも貧富の差など、経済を「幸せを考える学問」と捉えていて、学部の名前だけでは分からない学びの内容を知ることができたと感じています。