授業満足度95％！ 上野学園中学校「ひとり一つの楽器」の授業に潜入

「ひとり一つの楽器」とは

音楽を通して、級友と協調し、自己肯定感や他者理解をする心を育んでほしい。そんな思いから始まったのが「ひとり一つの楽器」というプログラムです。その名のとおり、生徒はフルート、クラリネット、サクソフォン、トランペット、アイリッシュハープ、リコーダー、ヴィオラ・ダ・ガンバから1つの楽器を選択。週1回の総合的な学習の時間に専門の先生から指導を受け中学3年間にわたり練習を重ねます。年に2回発表会を行い、中学3年生では石橋メモリアルホールで演奏を披露します。3年間楽器を演奏して1つずつ曲を仕上げていくことで、達成感を味わい、喜びを分かち合うことができます。

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充実の50分！ 笑顔あふれる授業

普通科ではなかなか触れることのない楽器に深く向き合うことのできる上野学園の「ひとり一つの楽器」。楽器ごとに少人数のクラスが組まれ、50分間にわたって楽器と触れ合います。今回は中学1年生と2年生のサクソフォンとアイリッシュハープの授業に潜入しました。

自発的な学びと成長

中学2年生では、より発展した演奏に向けて練習します。アイリッシュハープの授業では、主旋律と伴奏に分かれて曲の演奏に取り組んでいました。サクソフォンの授業では、全員で曲の演奏にチャレンジ。曲の途中で演奏が止まってしまった生徒には、ほかの生徒がアドバイスをおくるなど助け合う場面も見られました。アドバイスが功を奏し、その後の演奏では音やリズムが改善。体でリズムをとったりアイコンタクトをしたり、全員で協力することの大切さが共有されていました。短時間でも自発的に学び、成長していく姿勢が磨かれていることが実感できました。

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授業満足度約95％！ 入学の決め手にも

楽しみながら一生懸命練習に励んでいた授業。中学1～3年生を対象に行ったアンケートによると、授業に対する満足度は約95％でいずれの学年も高い数字であることが分かりました。その理由について尋ねると、「友達と一緒に演奏し、音を合わせることで団結力が生まれた」「普段なかなか触る機会のない楽器を学べる」などという声が寄せられました。専門の先生からの指導も好評のようで「週に1回プロのレッスンを受けている気分になる」「授業の雰囲気がよく先生に質問しやすい環境がある」という回答がありました。中学3年生での演奏会では、「緊張するが、その経験が自信につながっていると感じた」「普段一緒に遊んでいる友達が楽器をどのように演奏しているのかを見るのが楽しい」という感想がありました。

上野学園が独自に行っているプログラムは、生徒だけではなく多くの人から好評を得ているようです。生徒からは「ほかの学校ではなかなかない環境があり、ほかの学校の人からも『上野学園っていいね！』と言われる」という回答もありました。「ひとり一つの楽器」が入学の決め手になったという生徒も年々増えています。中学１年生は半数以上の55％の生徒が入学のきっかけになったと答えています。小学生のときに体験会に参加して楽しさを実感して入学を決めたという生徒も多いようです。

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編集者から見たポイント

入学前から「ひとり一つの楽器」に興味を持っていた生徒が多く、楽器も自分で選択できたこともあり、授業への熱量はとても高い印象でした。分からないところやできないことはすぐに先生に質問したり、生徒同士で教えあったりしていて、少人数だからできる質の高い授業が展開されていました。生徒のアンケートからも「常に音楽に囲まれているので豊かな心になれる学校です」と誇りを持っていることが伝わってきました。上野学園での学びが社会人になった際に活かされていくだろうと強く感じられた取材でした。

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