かける数とかけられる数｜掲示板スレッド

>１あたりといくつ分は固定されていると思い込んで
>
この言葉の裏を返せば、
　１あたりといくつ分は固定しなくていい（してはいけない）
ということですね。

では、
・三個入の饅頭の箱が5箱。全部で饅頭は何個？
という問題の答えで
　5(個)×3(箱)=15(個)
と書いたとしても、ますます×にしてはいけないことになりますよね？

だからねおばちゃん、やるんなら単位を問題文で設定しなけりゃだめなのよ。

5個入饅頭が三箱あります、だけでは単なる事象なのよ。

こだわるんなら5個入饅頭を一単位とし、左から一単位と表記する形式で展開しなさいとしなければならないのさ。


小学校二年生にそんなこと指示したくないだろうから、
それを省略し、案の定九九で交換法則を体験的に知っている小学二年生につっこまれて撃沈するのだよ。

わははー。かわいそうな小学生。

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縦に見れば「ひとつあたり３個」　横に見れば「ひとつあたり５個」
>
おっしゃる通りです。
横に見れば、「一箱あたり5個」にみえます。

3個入りが5箱と問われたけど、抽象化したら5個入りが3箱と同じだと気付いたから
　5(個)×3(箱)=15(個)
と答えました。

どうして間違いなのでしょうか？

失礼な！崩壊なんてしてないよ。元から何も無いだけ。そして、その無自覚が真骨頂であり、最高のスバイスなの。

>こだわるんなら5個入饅頭を一単位とし、左から一単位と表記する形式で展開しなさいとしなければならないのさ。
>
そもそものこのスレの内容わかって言ってます？

先生は、「学校では、５＋５＋５は、５が３回かけられている事である、ということを徹底し、特に文章問題では、５Ｘ３でなければＸ」ということを「ルール」にしたのです。
つまり、前提として「かけられる数を一単位とし、左から一単位と表記する形式で展開しなさい」伝えた上での話なのです。

ちゃんと問題を読みなさい！

え>3個入りが5箱と問われたけど、抽象化したら5個入りが3箱と同じだと気付いたから
　5(個)×3(箱)=15(個)
と答えました。

どうして間違いなのでしょうか？
>
原発研究家さん
これがどうして間違いなのですか？

あなたは、根は真面目な人だと思います。
だから、逃げずに答えてみて！

だからー最初のほうで日本の伝統的な教育法と表記に頼るしかないのですよみたいなこといったろう？

読んでっか？

燃料過充填かな？